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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

《领导艺术》第一次（1—3章）作业答案

教育部人才培养模式

改革和开放教育试点

领导艺术形成性考核册

中央广播电视大学

学校名称：————————————

学生姓名：————————————

学生学号：————————————

班级：————————————

中央广播电视大学出版社

《领导艺术》第一次（1－3章）作业

一、单项选择题：每题一分，共20分

1.领导者素质的基本内容包括:思想素质、知识素质，能力素质，

道德品质素质、身心素质和()

A.专门技能素质

B.演说口才素质

C.气质人格素质

D.政治素质

2.领导艺术是领导者的一种()

A.主观存在

B.客观存在

C.先天存在

D.特殊才能

3.领导艺术同领导科学相比表现为()领导科学

A.模式化的

B.非模式化的

C.科学性的

D.经验性的

4.领导对事物的本质及其变化发展趋势的认识把握能力，只有具

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

备较强的()，领导者才能在环境变化中抓住机遇、规避风险，成功地

实现组织目标。

A.直觉能力

B.影响力

C.管理力

D.洞察力

5.领导者要具备强烈的创新意识和创新精神，即要有()态度。

A.永不满足

B.墨守成规

C.亦步亦趋

D.小富即安

6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，

这属于现代领导的()

A.竞争观念

B.信息观念

C.创新观念

D.效益观念

7.领导艺术的主要特征是()

A.综合性

B.创造性

C.经验性

D.稳定性

8.()是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础。

A.领导艺术

B.领导权术

C.领导者素质

D.领导者风格

9.现代领导者要有（），其是从整体、长远、根本上去观察问题。

A.系统观念

B.市场观念

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

C.信息观念

D.战略观念

10.领导艺术水平的高低与领导者个人素质的优劣成()比。

A.正

B.反

C.等

D.无

11.随着主客观条件的变化，领导者素质也会发生改变，有的可能

变得更好，有的可能变得更糟，说明领导者素质是（）

A.先天的

B.不可变的

C.可变的

D.一成不变的