[湘潭]2023年湖南韶山市秋季合同聘用制教师招聘30人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[湘潭]2023年湖南韶山市秋季合同聘用制教师招聘30人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、______对于杯子相当于眼镜对于______

A.玻璃?镜架

B.桌子?镜片

C.喝水?近视

D.啤酒?镜盒??

解析：参考答案：D

2、苞谷：玉米??

A.银耳：黑木耳

B.FAX：传真机

C.扁食：饺子

D.松树：柏树??

解析：参考答案：C

本题考查的是同一事物的两个不同称谓。玉米是苞谷的书面称谓，而饺子是扁食的书面称谓。B项FAX虽然指传真机，但FAX是英文缩写，应排除，故选C。

3、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。下列选项体现这一规定的是：______

A.小明上学后，有享受寒暑假的权利

B.小明厌烦工作后，有辞职休假的权利

C.小明参加工作一年后，有享受带薪年假的权利

D.小明达到法定退休年龄，有领取退休金的权利??

解析：参考答案：C

[解析]休息权是我国宪法规定的公民权利，劳动者享有休息权。《中华人民共和国劳动法》第四十五条规定，国家实行带薪年休假制度。劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。具体办法由国务院规定。故本题答案选C。

4、我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月初十。

A.启蒙

B.开蒙

C.初次

D.开始??

解析：参考答案：B

[解析]开蒙指旧时私塾教儿童开始识字或学习。

5、证券：债券

A.山水画：人物画

B.油画：壁画

C.绘画：素描

D.漫画：年画??

解析：参考答案：C

[解析]债券是一种有价证券，素描是一种绘画。故答案选C。

6、(1)发表演说(2)制定政策(3)获取支持(4)当选总结(5)候选人参选()

A.2-5-1-3-4

B.5-2-1-3-4

C.2-5-1-4-3

D.5-1-3-4-2??

解析：参考答案：B

7、现在准备从赵、钱、孙、李、周、吴、郑七位工程师中选出四人组成攻关组，集中优势兵力研制A型高技术产品。为使工作更有成效，我们了解到以下情况：(1)赵去钱不去；(2)钱去李、郑不去；(3)孙、李至少去一人；(4)周、赵只能去一人；(5)吴与孙要么都去，要么都不去。

??据此可知，攻关组的具体成员是______。

A.赵、李、吴、孙

B.钱、孙、周、吴

C.赵、李、吴、周

D.钱、李、孙、吴??

解析：参考答案：AB

[解析]由(4)周、赵只能去一人以及(2)钱去、李、郑不去可首先排除C、D选项。将A、B选项代入发现均满足题干的条件。故本题A、B均为正确答案。

8、螺丝：螺母

A.门板：门框

B.天台：地板

C.时针：齿轮

D.水泥：沙浆??

解析：参考答案：A

[解析]螺丝安装在螺母里；门板安装在门框里。故选A。

9、农业的根本出路在于()

A.政策

B.多种经营

C.科学和教育

D.改革??

解析：参考答案：C

10、高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中，历经基本需求的追寻并获满足之后，在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感，这种感觉只可意会不能言传。

下列不属于高峰体验的是()。

A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验

B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验

C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验

D.通过十年寒窗苦读，收到理想的大学录取通知时的心理体验??

解析：参考答案：C

[解析]A、B、D项所述均属于本人在追求之后达到自我实现的顶峰时的体验。C项是站在旁观者的角度，而没有亲身实现这种追求，所以正确答案为C。

11、凡事预则立，不预则废。央行表示，加息旨在加强货币信贷调控，引导投资合理增长，稳定通货膨胀预期，材料蕴含的哲理是：______

A.正确把握事物的因果联系，提高人们实践活动的自觉性和预见性

B.矛盾双方的相互转化是绝对的

C.能否作出科学的预见是实践成功与否的决定因素

D.事物的发展是前进性与曲折性的统一??

解析：参考答案：A

[解析]“凡事预则立，不预则废”，通过采取措施稳定通货膨胀预期，是用联系的观点看待处理问题的体现。通过具体的宏观调控措施，改变当前的经济形势，表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，即矛盾的同一性是相对的，选项B错误。选项D与材料无关，选项C表述错误，错在“决定”，应为“指导”。故本题答案选A。

12、小王虚荣心太强，当取得一点成绩而受到表扬的时候，心里往往就会暗暗______，而滋生骄傲______。

??填入横线部分最恰当的一项是??。

A.自诩?情绪

B.自诩?情结

C.自许?情绪

D.自许?情结??

解析：参考答案：C

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