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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

初中历史新课标的心得

初中历史新课标的心得范文（通用6篇）

当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，

这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢？下面是小编为大家

收集的初中历史新课标的心得范文（通用6篇），供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

初中历史新课标的心得1

作为一名新手历史教师，我非常重视本次教材培训。认真听讲，

收获良多。

本次教材培训既有对学科的宏观把控，又有对教材使用的具体指

导，非常实用。宏观上明确了《课标》、《教参》、《教材》三者之

间的关系，教材的编写目的，教材的编写体例。让我们能够俯视教材。

本次培训更多的是对教师的具体指导。

1、要更新历史教学理念。新理念指”以学生发展为主，立德树人

为目标”，把教材变成有利于学生学习的”学本”。新教材内容生动，

更注重学生主动探究意识培养，因此在使用统编教材时，教师的启迪

作用将更加突显，教师要更加重视学生学习的。过程体验和参与程度。

2、要以唯物史观为教学指导思想。坚持正确的思想导向和价值，

力图科学、准确地展现中外历史发展的基本线索，坚持论从史出、史

论结合的原则，对历史问题作出实事求是的评述。

3、要将社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化等方面的教

育理念落实在历史教材中，充分挖掘和叙述历史教学内容中与这些方

面有密切关系的史事，从历史发展的演进的角度对学生进行教育，培

养正确的世界观、人生观和价值观。

培训让我认识到了培养学生历史核心素养的重要性。陈老师对三

个课例的分享中，真正体现了过程与方法的理念，为培养学生的历史

思维奠定了基础。与社会主义核心价值观相联系，拉近历史与现实的

距离，弘扬中华传统文化，进行价值观教育。史料和故事教学贯穿于

课堂，史料实证的精神扎根于课堂。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

在教学中我们要更加注重史料的运用，引导学生学会阅读分析史

料，并学会概括提取有效信息，促进学生史料论证能力的提高。所以，

在今后的教学中必须把关注学生核心素养作为历史教学的首要任务，

让学生在每一节历史课堂中都有所思、有所想，培养他们树立正确的

社会价值观，真正体现历史学科立德树人的功能。

通过培训，我开始真正感悟新教材的新理念，同时，新教材给我

们提出了新的挑战，对每个历史教师来说都是一个全新的领域，它给

每位教师提供了发挥的舞台。这次培训引领我们每一位教师深入研究

教材，切实用好新教材；激励我们笃学深思，为自己充电，提升历史

专业素养，争做专家型的教师，而非照本宣科的教书匠。作为一名历

史教师，我将不忘初心，砥砺前行，在学习中进步从实践中提升。

初中历史新课标的心得2

2022年版《义务教育历史课程标准》颁布后，与《义务教育历史

课程标准（2011年版）》相比，在课程性质、理念、目标、内容、评

价等方面都有所变化，体现了为党育才、为国育人的理念。

对于历史学的性质，新课标大体沿用了高中课标说法，新课标点

明：“义务教育历史课程是学生在马克思主义唯物史观指导下，了解

中外历史发展进程、传承人类文明、提高人文素养的课程，具有思想

性、人文性、综合性、基础性特点，具有鉴古知今、认识历史规律、

培养家国情怀、拓宽国际视野的重要作用。”新课标的“课程理念”

包含五个方面：立足学生核心素养发展，充分发挥历史课程的育