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2023-2024学年山西省吕梁市孝义市七年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共7分。
1.小凯将所学古诗词名句做了如下整合,请你补全空缺处的诗句。
类型
爱国情怀诗文梳理
壮志难酬
(1)从陈子昂《登幽州台歌》中“______,______”的诗句里,可读出其报国无门、怀才不遇的惆怅。
建功立业
(2)《木兰诗》中“______,从此替爷征”“木兰不用尚书郎,______,送儿还故乡”等诗句,写出了木兰代父从军、不慕高官厚禄返回家乡的故事,可见其对亲人的爱、对国家的忠。
忧国伤时
(3)李商隐《贾生》中以“______,不问苍生问鬼神”的诗句,讽刺了统治者求贤访道、不顾民生的昏聩行为。
(4)杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,______”的诗句里,蕴含着对只顾寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。
无私奉献
(5)龚自珍的“落红不是无情物,______”(《己亥杂诗》),尽显了自己虽辞官离京却仍关心国家命运的爱国之心。
二、名著阅读:本大题共1小题,共8分。
2.班级开展《海底两万里》整本书阅读活动,请你参与。
【活动一:书写航海日记】
【日记一】时间:1867年11月17日地点:
我们漫游了四个小时,欣赏到各种海底生物。后来遇见一只张牙舞爪的巨形海蜘蛛,幸得船长和他同伴的保护,我免受攻击。返程途中,船长射猎了一只水獭和一只信天翁。快要走到诺第留斯号时,船长突然将我摁倒在地上,他的同伴也同时摁倒了康塞尔。原来是一对凶猛的角鲨游过,幸好这对角鲨目力很差,我们躲过了侵袭。
【日记二】时间:1868年1月9日地点:格波罗阿尔岛
尼摩船长打算经托列斯岛海峡到印度洋去,结果中途触礁搁浅。我和同伴征得船长同意,去格波罗阿尔岛转悠,土著的巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻,。
【日记三】时间:1868年1月29日地点:
船长今天带我们观赏了一颗大如椰子的珍珠,后来我们在珠母沙洲海水中遇见了一位采珠人,当时一头大鲨鱼正准备向他发起进攻,船长为救采珠人,与巨鲨展开了殊死搏斗。尼德在危急关头,一叉刺中鲨鱼要害,和船长合力救下了采珠人,船长还赠送采珠人一袋小珍珠。
(1)日记一和日记三记录的事情,发生地点依次是______和______。(填序号)
【备选答案】①珊瑚王国②海底森林③维哥湾④南极⑤锡兰采珠场
(2)请结合小说内容,将日记二所记录事件的结果在下面横线处概述出来。
【活动二:认识尼摩船长】
(3)阿龙纳斯教授在书中评价尼摩船长是“不折不扣的复仇天使”,你怎么理解这句话?请结合整本书阅读体验,说说自己的看法。
【链接】“天使”,源自希腊文,本义指来自天上的使者,代表圣洁、良善、正直。
我的理解:______。
三、综合性学习:本大题共2小题,共10分。
3.小丽参加“探究汉字之美”活动,对“契”字做了如下整理,请你加以完善。
字根溯源:
(1)从图片可以看出“”是“契”的本字。甲骨文“”由“”和“”组成,“”象纵横交错的刻纹,“”是一把刀。由此可推测“契”的本义是“______”,表示一种动作行为。
字义演变:①“契”在本义基础上出现了“锲”字,增加“金”旁,表示刀具是金属的,如“锲而不舍”。②由“契”的本义引申出新的意思:刻了字的东西,如“符契”。③因古代符契刻字之后,剖为两半,双方各收一半以作凭证,“契”又用来称呼可作为凭证的文字,如“房契”“地契”。④因符契左右齿痕完全重合,“契”就有了“符合”的意义,如“契合”。
(2)“契约”一词中“契”的意思应属于“字义演变”中第______种情况(填序号)。
(3)“锲而不舍”中“锲”的读音是:______。
4.班级开展“我的语文生活”综合实践活动,请你参与并完成相关任务。
【任务一:招牌欣赏】
(1)同学们搜集了以下几个店铺的招牌,你最喜欢哪一个?请结合【小贴士】的内容,参照示例,说说自己喜欢的理由。
小贴士:店铺的招牌,是用来指示店铺的名称和标志,也是一种有效的广告形式。它具有引导顾客、反映经营特色与服务传统、引起顾客兴趣并加深记忆的作用。
??【示例】“墨香阁”是一家书店的招牌,“墨香”象征着书籍的香气;“阁”很有古典韵味,给人以高雅、精致的感觉。招牌的整体寓意是:这是一个充满文化和历史底蕴的阅读空间。
【供选招牌】
①味蕾江湖(餐厅)
②面面俱到(面馆)
③锦上添花(鲜花店)
【欣赏与评价】
我最喜欢的招牌是______(填序号),理由:______。
【任务二:对联拼组】
(2)小文搜集到山西晋祠博物馆水镜台
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