2025版 初中 语文 学考复习 第五编 写作《考场作文高分技巧-第五讲 表达技巧》课件.pptx

第五编写作;专题十一考场作文高分技巧;俗话说：“老虎美在背，百灵美在嘴。”百灵鸟的歌声婉转悦耳，让人百听不厌。

我们写作文，如果也能像百灵鸟一样，“唱”出美妙的“乐音”（语言），一定会让阅

卷老师喜欢，把读下去作为一种享受。反之，如果语言表达像乌鸦乱啼，声音低沉

难听，一定会使阅卷老师心生厌烦，失去阅读兴趣。;（2024·山东青岛）阅读下面的材料，根据要求写作。

生活这篇文章不能“重写”，只能“续写”。在“续写”前，可以规划，可以畅想；

在“续写”中，可以摒弃或扭转，可以发扬或升华。

回忆过往，你曾经是怎样“续写”生活的？或者，面向未来，你又将如何“续写”呢？

请以“续写生活”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发

表议论。

要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④

文中不得出现真实的校名与人名；⑤不得抄袭。;【佳作示范】;人生在世，谁没有经历过挫折呢？昨天已经过

去，无法改写，我们只需笑看挫折，在当下续写人

生的精彩。①

以乐观应对挫折，绽放光芒。宋代文学家苏轼

一生坎坷，多次被贬，仕途不顺，但他却能发出

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈

之言。正是这种笑对挫折的豁达，让他在文学的世

界里大放异彩，留下了诸多传世之作。苏轼用实际

行动证明了挫折只是一时的，只要乐观看待，终能

绽放光芒。;以坚守应对挫折，让梦想照进现实。一个名叫

马特·莱恩的球员，曾经在一场NBA赛场中大放异

彩。终场前1.3秒，他用一个精准的三分球将比赛拖

入加时，并最终帮助球队取得胜利。马特·莱恩曾四

处漂泊，从事着各种底层工作，他送过快递、看过

墓地，但他从未忘记自己想要成为NBA球员的梦

想。无论遭遇多大挫折，他始终坚守梦想，最终在

球场上证明了自己，让梦想照进现实。②;以伟大精神应对挫折，续写人生篇章。2023年

7月，当郎铮收到北京大学的录取通知书时，他的

思绪可能会飘回15年前的那个5月。2008年5月12日

的地震，让他成为废墟之下顽强求生的少年。获救

??，他躺在担架上向解放军战士敬礼的那一刻，深

深触动了国人的心弦。这“万众一心、众志成城，

不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的抗

震救灾精神，自此成为他生命中不可或缺的力量源

泉，指引着他在逆境中不屈不挠，勇往直前。③郎

铮在挑战中成长，在困境中坚持，用不懈的努力和

奋斗，续写了属于自己的精彩人生。;在生活中，每个人都可能经历挫折，我们要不

恋过往，不畏将来，活在当下。当我们笑看挫折

时，会发现挫折并不可怕。我们要用乐观的态度接

纳它，用坚守的力量对待它，用伟大的精神战胜

它。唯有如此，我们方能在挫折过后，续写人生的

精彩。④;写作思路;阅卷点评;江西省学考作文评分标准对语言的评价整体要求是“文从字顺”，等级评分标准

中基础等级要求是“语言流畅”，发展等级是“有文采（词语生动，句式灵活，善于

运用修辞手法，文句有意蕴）”。那么，如何让作文语言有表现力、有个性呢？我

们可从独特视角、精妙语言、首尾设计、过渡衔接等方面让语言表达流畅、活泼灵

动、富有个性。;一、独特视角;二、精妙语言;细腻

描摹;变换

句式;三、首尾设计;开头;结尾;结尾;四、过渡衔接;段落

过渡法