2024-2025学年北京顺义区八年级初二（上）期末语文试卷.pdf

顺义区2024—2025学年度第一学期期末八年级教学质量检测

语文试卷

1.本试卷共10页，共五道大题,25道小题。满分100分，考试时间150分钟。

考

2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。

生

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

须

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

知

5.考试结束，将答题卡交回。

一、基础-运用（共18分）

为丰富同学们在寒假期间的文化生活，学校开展了“灯彩文化”主题研学活动，你参与

并完成下列任务。

（一）灯彩概述

中国的灯笼又统称为灯彩，在民间又叫“花灯”。花灯即用花彩装饰的灯,这是一种从古

延续至今的民间工艺灯笼。各个地方的灯彩因地域文化、民俗文化的不同而各具特色，不同

的灯彩有不同的寓意，一般都表达着中国人对美好生活的期盼与祈愿。灯彩起源于2000多

年前的西汉时期，每年的农历正月十五元霄节前后，张灯结彩是最主要的节俗活动，各式彩

■

灯挂满檐间枝头，点亮夜晚，生送花是佳节最突出的景观。人们都挂起象征团圆意义的红

灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了祥瑞吉庆的象征。在这种历史文化背景下,

“光”与“彩”综合的灯彩艺术具有独特的使用功能和审美价值。灯彩经过历代艺人的继承

和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的扎制工艺。

■

1.某同学整理了以上资料并朗读一遍，你发现有错误，你①改正加点字的字形，②选择加

点字的正确读音。（2分）

①元霄:应改为（）②扎制（A.zaB.zha）

••

2.某同学向你询问画线的成语“火树银花”的意思，你依据文意加以解释。（2分）

（二）北京灯彩

据史料记载，明清时期，出于都城发展和宫廷服务的需要，一大批能工巧匠汇聚北京，施

展精妙手艺，各种花灯,o到清朝末年，曾经作为皇宫彩灯的宫廷灯彩艺术,逐步成

为北京民间灯彩的地方特色。明代在东华门以东设立灯市，白昼经商，夜晚将观灯赏玩、戏

曲娱乐与商业活动相结合。北京“灯市口”这一地名，便是这段历史的最好见证。“龙烛董

空喧不夜，天街到处月明多”“箫鼓千官暇，楼台百戏中”“十里香尘迷锦悻，（）”……时

至今日，我们依然能从这些传世诗句中，感受到明清时期的灯市盛况。

北京灯彩以期深厚的传统扎制工艺和蔚致的文化底蕴%组成中华灯彩各流派的代表之一。

八年级语文试卷第1页（共10页）

2008年6月北京灯彩被列入国家级非物质文化遗产名录。北京灯彩在精神上突出了北方的

豪迈，技艺上拥有南方的细致，用工笔重彩绘制灯面是北京灯彩的特色之一。相较于其他地

区，北京灯彩宫廷气息更浓，用料做工考究。如北京宫灯，在古代常用于宫廷，其制作精美,

多以红木、檀木、花梨木等名贵木料作为骨架，且雕刻细致，外绷精美的彩绘纱娟，下垂流苏,

口饰金边，典雅华贵，端庄大气。

3.某同学整理资料时对有些内容不确定，你帮助选择在横线处填入成语最恰当的一项

（2分）

A.形形色色B.一应俱全C.巧夺天工D.不计其数

4.文中括号处需要补充一个诗句，与前句构成对偶，你帮助这位同学选择最恰当的一项

（2分）

A.灯火万家城四畔B.三更烟火走虹桥

C.月色灯山满市都D.千门开锁万灯明

5.你在阅读上