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人教版一年级下册数学全册教案含(教学反思)
目录
一、认识图形二()3(课时)
二、20以内退位减法(10课时)
1、十几减91课时
2、十几减9练习课1课时
3、十几减8、7、61课时
4、十几减9、8、7、6练习课1课时
5、十几减5、4、3、21课时
6、十几减几练习课1课时
7、解决问题2课时
8、整理和复习2课时
三、分类与整理(3课时)
四、100以内数认识9(课时)
1、数100以内数和数组成1课时
2、100以内数读法和写法2课时
3、数顺序和比较大小2课时
4、解决问题1课时
5、整十数加一位数和相应减法2课时
6、摆一摆,想一想1课时
五、认识人民币(5课时)
1、认识人民币,元、角、分进率2课时
2、简单名数变换和加、减法2课时
3、解决问题1课时
六、100以内加法和减法一()(12课时)
1、整十数加、减整十数1课时
2、两位数加一位数、整十3课时
3、两位数减一位数、整十数3课时
4、小括号1课时
5、连加1课时
6、连减1课时
7、整理和复习2课时
七、找规律4(课时)
八、总复习4(课时)
人教版一年级数学下册第(二册)教学计划
一、学生基本情况分析
这学期,任一年级数学课程。本班共有—人,其中男生有一人,女生
有—人。学生在经过了一个学期数学学习后,具有一定观察、比较和
有序思考能力;积累了一些较浅显生活经验,具有一定交流合作意
识和较好学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到
学习目标,对学习数学有着一定兴趣,乐于参加学习活动中去。特别
是一些动手操作、需要合作完成学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期
期末测试中孩子成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学所有情况,
只有课堂和数学学习活动中,才能充分体现一个孩子学习真实状况。
因此,本学期要关注更多是使已经基本形成兴趣再接再厉保持,
提高积极性,抓好基础知识,引导学生思维乐趣、获得成功体验。
二、全册教材分析
这册教材包括下面一些内容:认识图形(二),20以内退位减法,100
以内数认识,认识人民币,100以内加法和减法(一),找规律,分类
与整理,数学实践活动。
这册教材重点教学内容是:100以内数认识,20以内退位减法
和100以内加减法口算。在学生掌握了20以内各数基础上,这册教材
把认数范围扩大到100,使学生初步理解数位概念,学会100以内数
读法和写法,弄清100以内数组成和大小,会用这些数来表达和交流,
形成初步数感。100以内加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材
出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日
常生中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生
结合计算教学,应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识
的实际应用,学习解决现实生
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