3秦统一多民族封建国家的建立(教学课件）-高中历史人教统编版（必修）中外历史纲要（上）.ppt

二、秦朝的暴政1、表现（1）秦始皇的暴政：（2）秦二世的暴政：穷奢极欲、大兴土木、求仙访药、巡游封禅、征发繁重、刑法严苛、焚书坑儒。残忍昏庸，严刑峻法，加重百姓负担。2、影响阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化，最终爆发农民起义。公元前207年，刘邦进占咸阳，秦朝灭亡。三、秦末农民起义与秦的速亡（一）大泽乡起义二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。——《史记·陈涉世家》qíngyì?yuè公元前209年，陈胜、吴广领导发动了中国历史上第一次农民起义，建立“张楚”政权。材料一：《史记·陈涉世家》记载，陈胜占领陈后：“数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’陈涉乃立为王，号为张楚。”材料二：《史记·项羽本纪》载：“楚虽三户，亡秦必楚。”结合材料思考为什么陈胜建立的政权号称“张楚”？“张楚”，意味着张大楚国，以此号召楚地百姓。【思考】陈胜吴广领导的起义虽然失败了，但这一起义有什么历史意义？沉重打击了秦朝统治。其革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。刘邦项羽（二）楚汉之争刘邦项羽进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心广纳人才，势力壮大刚愎自用，众叛亲离，实力削弱取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎楚汉之争公元前206年——公元前202年相关成语：垓下之围、四面楚歌、十面埋伏材料：秦有天下……不数载而天下大坏，其有由也：亟役万人，暴其刑威，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。——杜牧《阿旁宫赋》探讨：秦因何而亡？秦亡于政而非亡于制【时空观念】秦朝建立大泽乡起义巨鹿之战秦朝灭亡楚汉之争西汉建立前221年前209年前207年前206年前202年秦朝一、秦的统一（一）统一的条件1.客观条件：（1）（2）2.主观条件：（1）（2）（3）（4）（二）统一过程1.统一六国：（1）时间（2）顺序2.边境维稳（三）巩固统一的措施1.政治制度（1）皇帝制度（2）中央官制：三公九卿制（3）地方制度：郡县制2.其它措施（四）秦统一的意义二、秦朝的暴政1、表现2、影响三、秦末农民大起义与秦的速亡（一）大泽乡起义（二）楚汉之争课堂总结【课外拓展】1、纪录片——《中国通史》《从秦始皇到汉武帝》2、历史剧——《大秦帝国》系列三部曲DDDB本节课的学习我们将聚焦于以下三个问题，秦的统一，秦朝的暴政，秦的速亡。*至此，一套从中央到地方的行政管理体制在秦朝建立起来了，其中包含了中央的皇帝制度和三公九卿，地方的郡县制，地方的权力不断收归中央，中央的权力又向皇帝集中，我们将这一套制度称之为专制主义中央集权制度。专制主义体现的是君臣关系，而中央集权处理的是中央和地方的关系。君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。随着社会的发展，君主专制必然被淘汰，而中央将继续存在，当前中国实行中央集权的行政管理体制，但不是君主专制体制。*下面就请大家循迅速阅读教材16和17页第一自然段，概括秦始皇暴政的主要史实。有他大兴土木、征发繁重、刑法严苛、焚书坑儒、钳制思想。我们看图10秦始皇大兴土木劳役的主要对象呢是原齐、楚等国故地的民众，他们受压迫严重，非常不满。图11呢秦始皇巡游极其频繁，跨越区域也很广，公元前210年他在第五次巡行途中死去，秦二世继位。也并没有对统治方法做有效的改变。*第3课

秦统一多民族封建国家的建立一、秦的统一三、秦末农民起义与秦的速亡二、秦朝的暴政秦灭六国建立了统一的中央集权国家。其政治体制和一系列巩固统一的措施促进了国家发展。秦的暴政激化了社会矛盾，出现严重的统治危机。农民起义的爆发，最终导致秦的速亡。秦朝确立的中央集权政治制度被后世王朝所继承和沿用。同学们能看出这三个子目之间的逻辑关系吗？这三个子目体现出一个历史事件的正反两面性：秦统一既有开创