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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
共享计时还是特异计时:来自不同类型时距知觉序列依赖效应的证据
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状:
时距知觉是指人类对时间的感知和认知过程,它是人类认知系统的重要组成部分。近年来,时距知觉的研究受到了广泛关注,特别是时距知觉的序列依赖效应。序列依赖效应是指个体对时间的感知受到先前时间刺激的影响,这种现象在日常生活和实验研究中都有所体现。然而,目前对于时距知觉序列依赖效应的研究还存在一些争议和未解决的问题,例如共享计时和特异计时的差异。
选题意义:
本课题选择“共享计时还是特异计时:来自
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