第四单元第2课《装点居室》教案 人教版美术八年级下册.pdf

装点居室教学设计

课题装点居室单元第四单元学科美术年级八年级

书名：义务教育教科书美术八年级下册

教材分析出版社：人民教育出版社

出版日期：2013年

教学目标:通过欣赏优秀的室内装饰设计作品，认识到实用且具有装饰美的细节装饰品

在室内设计中的重要作用;能够动手制作出有趣且富有创意的手工靠垫或座套。通过欣

学习赏优秀的作品案例，分析、总结家居装饰品在美化居室方面的作用，听教师讲解制作过

目标程，进而运用图案、色彩等知识设计有趣且富有创意的家居饰品。通过欣赏相关案例及

亲手实践等方法，提高学生的设计能力和审美能力，培养学生欣赏美、发现美、创造美

的能力。

重点体会细节装饰与整个居室环境的关系，了解各种装饰材料的色彩、质感、肌理、光泽等。

难点如何运用细节装饰方法表现出更有新意的物品，装点美化室内空间。

教学过程

教学环节师生活动

讲授新课装点居室

一、激趣导入

漂亮的居室离不开细节的装饰。靠垫、座套等物品不但实用，而且还可以美化居室。动

手制作有趣的手工靠垫、座套或对家具进行装饰美化是本课的学习内容。导入课题——

《装点居室》

二、新课讲授

1.靠垫、座套等物品体积虽小，但在装点居室中有着“画龙点睛”的作用，它们会使

我们的现代居家生活更加舒适、美观、便利。利用家中的废旧布料等材料对家中的现有

物品进行装饰、美化，在保留其实用功能的同时，还会带给我们愉悦的审美享受。

2．靠垫的造型有方形、圆形、圆筒形、三角形及不规则形等，其中方形、圆形和不规

则的玩具形靠垫是常见的靠垫造型。材料有棉、麻、丝、毛及人造材料等。上面的图案

有植物、动物、风景、几何图案等。有的靠垫自身带有图案，有的却颜色单调。我们可

以通过印染、手绘、编织、绣花、拼接缝制或增加点缀物等方法进行改造、美化。

3．凳子座套的制作方法：准备一块长度大约是圆形座套周长两倍的长

方形花布，并按照示意图中的折法将其缝制在座套下缘，做出褶皱。再将另一块圆形花

布缝制在座套中心位置，制作完成。用缝制的方法为木凳做一个座套，红色与白色的相

间搭配，对比鲜明又和谐。

三、课堂小结

本课引导学生动手设计制作有趣的手工靠垫、座套等装饰物品，利用废旧布料等材料对

家中的现有物品进行装饰美化，引导学生了解感受各种装饰材料的色彩、质感、肌理、

光泽等，体会细节装饰与居室整体环境的关系，通过学习装饰物品的制作方法，综合运

用图案及色彩知识，合理改造美化我们的居室环境。

课堂练习1．收集有创意的靠垫的图片资料，与同学交流，评述一下其创意优点。

2．你心中的靠垫是什么样的？说说你的创意并尝试制作出来。

3．预习下节课新内容。

课堂小结本课是八年级下册，第四单元第2课《装点居室》，学习领域为“综合·探索”。随着

社会的进步和发展，人们对室内环境的要求也在不断提高。漂亮的居室离不开细节的装

饰，室内装饰的目的就是造就一个自然、和谐、舒适而整洁的环境。家居饰物不仅能增

添家居的内涵与情韵，同时也体现了个人独特的审美情趣与品位。

板书装点居室

靠垫的造型

靠垫的材料

靠垫的图案

凳子座套的制作方法