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小学综合实践活动课
程阶段总结
THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR
CONTENTS
目录
•课程背景与目标
•学生参与情况分析
•教学活动设计与实施
•资源整合与利用情况
•教师团队建设与成长
•家长参与与支持情况
•下一阶段课程规划与展望
01
课程背景与目标
综合实践活动课程的意义
促进学生全面发展
实践活动课程涵盖了多个领域的知
培养学生实践能力识和技能，有助于学生在德、智、
体、美等多方面得到全面发展。
通过实践活动，使学生能够将所
学知识应用于实际生活中，提高
解决问题的能力。
推动教育教学改革
综合实践活动课程是教育教学改革
的重要组成部分，对于提高学生的
综合素质和创新能力具有重要意义。
本阶段课程目标
010203
知识目标能力目标情感目标
通过本阶段的学习，使学培养学生的观察能力、实培养学生的团队合作精神、
生掌握基本的实践知识和验能力、思维能力和表达创新意识和实践能力，增
技能，了解相关领域的基能力，提高学生的实践能强学生的社会责任感和使
本概念和原理。力和创新能力。命感。
课程内容及安排
课程内容
本阶段综合实践活动课程主要包括科学探究、社会实践、设计制作、艺术体验等
多个领域的内容。通过多样化的实践活动，引导学生主动探索、积极实践，培养
学生的实践能力和创新精神。
课程安排
采用“主题引领、任务驱动”的教学方式，以项目式学习为主要形式。每个主题
下设若干个子任务，学生以小组为单位进行合作学习，完成实践任务并提交成果
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