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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

幼儿园中班教研组工作计划

幼儿园中班教研组工作规划1

一、本学期开展同一领域的“一课三研”活动，重点以艺术领域为主。

组上每位教师仔细预备所要上好的教学活动，每周进展“一研”的公开课

亮相，为期三周，共进展“三研”，然后利用每周五中午分组教研的活动

时间，进展准时的反思，做好教案的修改，来提高教学质量与教师的听、

评课力量。

三、时刻牢记“安全第一”。各班教师利用晨间活动，每周对班里孩

子进展晨间谈话，包括交通安全、班级安全、嬉戏中的安全等，从而进展

安全教育。

五、在重大节日期间，各班级开展各种活动，使幼儿更多了解相关节

日的内容，做好节日主题墙的布置，向家长做好宣传工作，让家长对我们

的工作赐予充分确定。

七、园里、组上可以搞一些有意义的外出活动，使各位教师的身心得

到提高放松，减轻些心理压力，工作起来更有劲。从而也进一步促进了同

事之间更好的关系。

幼儿园中班教研组工作规划2

一、教研组状况分析：

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

1、本学期我们中班组共有六位教师，六位教师都有着阅历丰富的执

教阅历，加之年龄偏年轻，所以本教研组又是一个年轻而又有活力的学习

型教研组，无疑这给教研工作供应了坚实根底。

2、本教研组面对中班110名幼儿的保教保育工作，总体上，中班幼

儿在集体生活中有肯定的良好习惯，自理力量亦有较高水平，但由于个体

差异及家庭环境的不同，加上有些幼儿并没有小班生活的阅历，或者许多

幼儿只有半期小班的生活阅历，幼儿进展水平可以说有肯定的落差。如个

别幼儿不会握笔，对于1到10数字认读，数物对应，数数力量等都还比

拟差。所以本学期我们要围绕提高幼儿五大领域力量，特殊要提高语言表

达水平，科学领域进展水平的主题来搞教研工作。

二、指导思想：

本学期幼儿教材为《凤凰小康轩》版，为以前未接触过的新教材，在

连续深入学习《3～6岁儿童学习与进展指南》的根底上要着力讨论这套

教材以科学保教，在课程的各个环节中落实《指南》精神，积极开展各类

教学、教研活动，不断提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平。

三、教研重点：

1、按时做好每二周一次的教研工作，确保教研活动能起到肯定的作

用，使之成为教师解决保教保育活动中问题的一个平台，成为一个反应保

教保育效果的平台，成为一个教师相互沟通学习的平台。

2、组织教师研读教材，最大限度吃透教材，科学保教，高质量完成

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

中班幼儿的五大领域力量进展目标。

3、要求教师加强理论学习，催促好教师参与本园进展的弹唱与舞蹈

技能及其他技能提高活动，提升教师专业素养。

4、做好教师在完成各种书面材料标准工作，诸如教案、班务规划、

月规划等全部学校规定的档案工作都提出指导意见。

5、准时做好教育成果的反应工作，针对保教保育中消失的问题准时

反思，准时调整。

6、要求本组教师常常观摩其他教师活动，做一个学习型的教师。

三、详细活动安排：

其次周：为中班幼儿语言领域确立背诵古诗内容与简洁的笔画熟悉范

围，确定数字认读拓展范围（全体）

第四周：新教材研读。

第六周：提高幼儿识数、数数水平。

第八周：提高幼儿解决数物对应问题的力量。

第十周：音乐活动中应留意培育幼儿的节奏感。

第十二周：公