遗传的物质基础（DNA的结构、复制、转录、翻译）-2021届高三生物模拟试卷分类汇编（12月）.pdfVIP

遗传的物质基础（DNA的结构、复制、转录、翻译）

・2021届高三生物模拟试卷分类汇编（12月）

14..（宁省大连市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题）图为DNA分子部分结构

示意图，对该图的描述不正确的是（）

A.脱氧核糖核甘酸相互连接形成DNA单链时能够产生水

B.④的名称是胞喀咤脱氧核甘酸，②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

C.⑤©⑦⑧对应的碱基依次为A、G、C、T

D.DNA分子的两条链是反向平行的，并且游离的磷酸基位于不同端

【答案】B

【解析】

【分析】

DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式

盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外恻，构成基本骨架;

碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：

A腺（喋玲）一定与T胸（腺啥咤）配对；G鸟（噪吟）一定与C胞（嘴咤）配对，碱基之间的这种一一

对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

题图分析，图示表示DNA分子部分结构，其中①是磷酸，②是脱氧核糖，③含氮碱基（胞

喀呢），④是脱氧核甘酸含（有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基），⑤⑥⑦

⑧对应的碱基依次为A、G、C、T,⑨是氢键。

【详解】A、脱氧核糖核甘酸相互连接形成磷酸二酯键时，有水生成，A正确；

B、④由一分子磷酸、一分子胞喀咤和一分子脱氧核糖构成，④的名称是胞喀咤脱氧核甘酸;

脱氧核糖②和磷酸①交替连接，构成基本骨架，B错误；

C、由分析可知，⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、T,C正确；

D、DNA分子的两条链是反向平行的，因此游离的磷酸基团位于DNA两条单链的不同端，

D正确。

故选B。

15..（宁省大连市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题）如图是用32P标记的噬菌

体侵染大肠杆菌的过程，A代表噬菌体侵染细菌，B代表噬菌体空壳，C代表大肠杆菌。下

列有关叙述正确的是（）

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，培养液中需含32P的无机盐

B.若要证明DNA是遗传物质，还需设计一组用35s标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对

照

C.保温时间延长会提高噬菌体侵柒细菌的成功率，使上清液中放射性的比例下降

D.大肠杆菌可为噬菌体繁殖提供核糖体、酶、ATP、四种脱氧核糖核酸等条件

【答案】B

【解析】

【分析】

T2噬菌体侵染细菌的实验：

①研究着：1952，赫尔希和蔡斯。

②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。

③实验方法：放射性同位素标记法。

④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有，用放射性

同位素32P和放射性同位素35s分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。

⑤实验过程：吸附一注入注（入噫菌体的DNA）一合成控（制者：噬菌体的DNA；原料：

细菌的化学成分）-组装-释放。

⑥实验结论：DNA是遗传物质。

【详解】A、由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物的出现的部位，因此培养大肠

杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；

B、单独以上一组实验能够证明DNA进入细菌，但是不能证明蛋白质有没有进入细菌，因

此还需设计一组用35s标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照，B已确；

C、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，使上清液中放射性的比例升

高，C错误；

D、噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，大肠杆菌为噬菌体繁殖提供了除模板以外的所有条件，

不是脱氧核糖核酸，是脱氧核糖核苜酸，D错误。

故选B。

【点睛】本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了噬菌体侵染细菌的实验过

程中的放射性标记、放射性出现的部位等知识，在解答过程中，需要用对照实验的原则进行

解题。

16..（辽宁省大连市一中2020-2021学高三上学期期中生物试题）DNA是主要的遗传物质，

下列与此相关的特征描述正确的是（）

A.独特的“双螺旋”结构保证了遗畤物质的稳