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Unit3AmazinganimalsPartA(教学设计)年人教PEP版英语三年级上册
一、教学目标
知识目标
学生能够听懂、会说、认读单词:“cat”“dog”“duck”“pig”“bear”。
学生能够理解并运用句型:“What’sthis?It’sa...”来询问和回答动物的名称。
能力目标
通过多种形式的听说练习,提高学生的口语表达能力和听力水平。
培养学生的观察力和模仿能力,使其能够准确模仿动物的声音和动作,增强学习英语的兴趣。
情感目标
激发学生对动物的喜爱之情,增强学生保护动物的意识。
在教学活动中,关注学生的个体差异,鼓励每个学生积极参
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