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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

秋个人与团队管理

1．下面头脑风暴法的说法不正确的是B

A．头脑风暴法是一种创造性的思维方法

B．在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的

C．头脑风暴法是一种培养创造力的方法

D．头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人

2．情感能力框架中的认知包括D

A．自我认知和对他人的认知

B．对他人的认知和社会认知

C．自我认知和自我评价

D．自我认知和社会认知

3．王平是一个善于思考和回顾的人,他通常将所学的知识、得出的结论以及结论的应用这三

者结合在一起回顾,这样王平就将学习经验转化为了C

A．应用

B．体验

C．发展

D．结论

4．李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足,但由于工作繁忙,空闲时间不多,于

是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式,改进自己的工作方式,提高自己的技能,下

面不属于李先生想找的非正式学习机会的是A

A．工作观摩

B．岗位轮换

C．开放式或远程学习项目

D．训练与指导

5．小张和小李是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换了自己的工作,并

且他们都能够承担对方的工作;小张和小李的这种学习方式成为A

A．轮岗制度

B．训练

C．指导

D．示范

6．小刘作了一个时间利用效率的测试,其结果如下：

○你是否在事情开始时不假思索立即着手,然后逐渐泄气,最后发现难以完成答：“是”

○你是否喜欢一气呵成地将一件事做完如果不能,是否就会丧失兴趣答：“是”

○你是否在一件工作与另一件工作之间跳来跳去,结果毫无进展答：“是”

通过上述测试结果,你觉得小刘的问题在于B;

A．需要压力才能行动

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

B．虎头蛇尾者

C．缺乏灵活性

D．时间观念差

7．调查表明：如果员工能够在工作和生活之间搞好平衡,那么企业中的旷工现象就会减少,

生产率会明显提高;通常来讲,员工可以通过A;的措施来平衡自己的生活和工作;

A．尽量适时离开工作岗位B．把工作带回家去做

C．绝对不加班D．把家庭当作发泄心中烦恼的地方

8．小王一直以来被大家视为工作狂,他经常加班到很晚才回家;他从不做家务,也不照顾孩子,

家庭关系变得很紧张,小王的这种情况说明A;

A．工作和生活之间关系严重失衡

B．家庭生活应该是很重要的

C．工作应该是最重要的

D．小王的家人不支持他的工作

9．小王经常在工作时忙于一些闲聊的电话、琐事,那么小王工作时没有D;

A．良好的工作计划B．良好的人际关系

C．分清工作内容D．分清事务的轻重缓急

10．如果按照紧迫性/重要性矩阵把工作分成四个优先级别,一个注重效率的管理者肯定会

将大部分的精力投入到C的工作中去;

A、优先级DB、优先级A

C、优先级BD、优先级C

11．在与他人进行沟通之前,有五个要素是必须要考虑的,我们把它们简称为沟通五要素,下