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学生自主学习在高中数学课堂中的实践探究论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨学生自主学习在课堂中的实践探究。通过分析自主学习的内涵、现状以及策略，旨在提高学生数学素养，促进其全面发展。

关键词：自主学习，高中数学，实践探究，策略

一、引言与背景

（一）1.自主学习的重要性

自主学习是指学生在教师的引导下，通过独立思考、探索和实践，获取知识、发展能力的过程。在高中数学课堂中，自主学习具有重要意义。首先，自主学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考的能力。其次，自主学习可以培养学生的合作精神，提高课堂互动效果。最后，自主学习有助于提高学生的综合素质，为终身学习奠定基础。

2.高中数学