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基于问题解决的小学数学教学策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨基于问题解决的小学数学教学策略，以提高学生的数学素养和问题解决能力。通过阐述问题解决和教学策略的概念，分析其在小学数学教学中的重要性，提出具体的教学策略，为小学数学教师提供实用的教学参考。

关键词：问题解决；小学数学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.问题解决

问题解决是指在特定的情境中，个体通过运用已有的知识、技能和经验，对问题进行分析、推理和决策，从而找到解决问题的方法。在小学数学教学中，问题解决能力的培养至关重要。它有助于提高学生的思维能力、创新能力以及实际应用能力。以下是关于问题解决的三个要点：

（1）问题解决是一种认知过程。