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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

分析人物形象

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

记叙文阅读——分析人物形象

二、知识梳理：

要想理解并分析把握人物形象，首先就要了解刻画人物形象的方法。一

般塑造、刻画人物形象的方法有以下几种：

（一）正面描写与侧面描写相结合：

1、正面描写：正面描写，是对人物做正面的刻画，使之直接呈现在读者

面前。正面描写又分肖像描写，语言描写，行为描写、神态描写，心理

描写。

肖像描写，是指通过人物的音容笑貌、衣着打扮、姿态神情、说话腔调

等外在特征来刻画人物。它是表现人物性格和精神面貌的重要手段。好

的肖像描写，不仅显示出人物的身份、职业、教养、爱好、经历和遭遇

等，而且能表现人物的精神世界和个性气质。如鲁迅《故乡》中的对中

年闰土形容憔悴的肖像描写，形象地反映了旧中国农村的破产和农民的

痛苦、贫困生活。

语言行为描写，是通过描写人物的语言和行动来表现人物，俗话说:“言

为心声，行为意表”。读者通过“听其言，观其行”，而知其人的。因

而要揭示人物的精神、性格，就必须抓住人物有代表性的言行进行描

写。如《故乡》中刻画杨二嫂这个人物，除了极精彩的几笔肖像描写

外，主要是写她的语言和行动，把一个高度典型化的小市民形象，活脱

脱地呈现在读者面前。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

心理描写，就是对人物在一定环境中围绕客观情势而产生的所想所思的

内心活动的描写。好的心理描写可以揭示人物语言行动的思想基础，进

一步揭示人物的精神境界。如鲁迅先生的《一件小事》中，多次写了

“我”的心理活动，表现“我”对“车夫”的崇敬和“我”在车夫光明

证直精神的感召下，勇于同自己灵魂深处的丑恶作斗争的自我解剖精

神。

神态描写，就是对人物的脸部表情、神态的具体描写。描写时一要注意

使用一些表示表情神态的词语，二要注意人物神态表情的变化。表现人

物心理的手法很多，可由人物直接倾吐，即通过人物对话或内心独白来

表现；也可以由用记叙性语言来描述；还可以用比较曲折的方式，如写

梦境和幻觉等来反映。写好人物的心理，关键是对人物的透彻的了解和

深人的体察，仅凭一般观察是不够的。

2、侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作

中，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明

突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物

形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、

动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但

有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很

难达到的艺术效果。侧面描写的方法有以下几点：a以旁面写正面，即通

过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。例如《夜走灵官峡》，通

过成渝的描述和介绍，表现了成渝的父母不畏艰险、忘我劳动的精神；

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

b以对面写正面。如《社戏》中写“我”因看戏等得不耐烦而兴味全无，

没有正面写“我”扫兴，而是写舞台上演员的脸在自己眼中变得模糊了

来表现；c以反面写正面。如用敌人的愚蠢来突出革命者的机智正面描写

和侧面描写经常结合在一起使用。主要有以下方法：