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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
小学科学六年级下册实验报告
学生实验报告1
实验名称：放大镜下的新发现
实验器材、药品：
放大镜、水、小字体的书、昆虫各种小晶体(盐、糖等)
1、认识放镜的构造，了解放大镜的应用。
实
2、用放大镜看书、报纸等(自己的发现)
验
3、了解其它有方大功能的物体，水滴放大镜。
方
4、用放大镜观察昆虫，了解放大镜下的昆虫世界。
法
5、用方、放大镜观察晶体。(盐、白糖)
和
步
骤
实验结论：
在放大镜下看到的物体比实际的大得多。
实验评价：日期：年月日
学生实验报告2
1
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
实验名称：放大镜的特点
实验器材、药品：
放大镜、水、小字体的书、
实1、观察了解放大镜的特点。
验2、用放大镜看书、报纸等
方3、用不同的放大镜看相同大小的字
法
和
步
骤
实验结论：
放大镜中间厚边缘薄，不同倍数的放大镜放大的程度不一
样。
实验评价：日期：年月日
学生实验报告3
2
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
实验名称：漂亮的晶体
实验器材、药品：
食盐、白糖、碱面、味精、放大镜、
1、用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精。
实
2、再用放大镜观察食盐、白糖、碱面、味精。
验
方
法
和
步
骤
实验结论：
晶体的形状多种多样，但它们都很有规则。
实验评价：日期：年月日
学生实验报告4
3
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
实验名称：做个简易显微镜
实验器材、药品：
放大镜、纸筒、胶带、小刀、
实1、找两个大小一样但放大倍数不同的放大镜，一个横
验切面与放大镜差不多大小的有底纸筒。
方2、用小刀在纸筒的一个底中心挖一个小圆孔。
法3、抒把两个放大镜横切的放到纸筒里，调整两个放镜
和的距离使它达到最佳效果。
步4。、用胶带把放大镜固定好。
骤
实验结论：
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