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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年粤人版九年级生物下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、下列各项中,属于非条件反射的是()
A.谈虎色变
B.学生做生物试题
C.马戏团的小狗表演做算术题
D.沙子进入眼里,人流眼泪
2、对于各种水果的保鲜,主要是为了抑制它们的哪种生理活动()
A.萌发过程
B.呼吸作用
C.光合作用
D.吸收作用
3、显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,红细胞只能单行通过的血管是()
A.毛细淋巴管
B.动脉
C.静脉
D.毛细血管
4、人患佝偻病是因为缺乏下列哪种维生素()
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
5、下列不属于传染病的是()
A.蛔虫病
B.血友病
C.腮腺炎
D.艾滋病
评卷人
得分
二、填空题(共9题,共18分)
6、“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明生物具有____现象.“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的____是普遍存在的.
7、两栖动物的少数种类终生在水中生活,如大鲵、蝾螈等.但绝大多数种类的幼体生活在水中,用____呼吸;成体则水陆两栖生活,用____呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用.
8、假设早上8:00小刚上学时手上有10个细菌,有假设该细菌没30分钟繁殖一代且全部存活,那么中午12:00放学回家吃饭,他手上的细菌数目是____个,细菌的生殖方式是____.
9、(2015春?建瓯市校级月考)如图是三种常见遗传病在近亲结婚和非近亲结婚情况下后代发病率的统计图;请回答:?
?(1)图中这三种遗传病都是由____改变而引起的疾病.?
?(2)从图中,我们可以看出这三种遗传病,近亲结婚发病率都比非近亲结婚发病率____.?
?(3)请针对减少遗传病发病率,提高人口素质提出一条合理建议:____.
10、进入生态系统的能量是由生产者利用____通过光合作用把____能转化为____能.
11、如图描述的是绿色开花植物--大豆的一生,根据图示回答问题.?
?(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度,____和充足的空气.?
?(2)大豆的根尖上,属于分生组织的部位是____.?
?(3)从④→⑤必须经过____和____两个重要的生理过程.?
?(4)⑤(果实)是由④中的____发育形成的.?
?(5)如果把大豆植株先放到黑暗处一昼夜,再用不透明纸片将其中一个叶片上下遮盖一半,放到太阳光下照射四到五个小时后取下,放到酒精中隔水加热,取出漂洗,并滴加碘液,你看到的现象是____,说明光合作用需要____.?
?(6)用大豆制作的豆浆含有丰富的营养物质,其中每百克豆浆中约含蛋白质3.6克、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、铁1.2毫克、钙15毫克以及维生素、核黄素等,对增强体质大有好处.其中蛋白质、脂肪等营养物质主要来自大豆种子的____.?
?A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶.
12、如图所示的是脑的侧面.根据此图完成下列各题.?
?(1)①是____,它的表层叫做____,具有感觉、运动、语言等多种功能区,这些功能区又称为____.?
?(2)②是____,它的主要功能是____.?
?(3)③是____,它有一些调节____的中枢.
13、植物的六种器官:____、____、____、____、____和种子,它们从结构上连成一个统一的整体.
14、为了探究种子萌发的外部条件;某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.?
?(1)材料用具:略。?
?(2)方法步骤:①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1;2、3、4的标签;并将罐头瓶放倒;②在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上具有相同萌发能力的20粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作(瓶内的氧气是充足的).?
?
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
处理方式
拧上瓶盖
撒上足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖
倒入较多的水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖
洒入足量的
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