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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
作业治疗试题（认知与知觉障碍康复）
第六章认知与知觉障碍康复
一、学习目标与考纲精要（一）学习目标
1．掌握认知障碍、知觉障碍的概念。
2.熟悉常见认知障碍的类型及治疗原则。
3.熟悉常见知觉障碍的类型及治疗原则。
4．熟悉认知康复理论。
5．熟悉认知障碍的各种临床表现。
（二）考纲精要
1．认知的内涵。
2．认知障碍的定义。
3．认知障碍的类型及治疗原则。
4．认知障碍基本的评价方法和治疗手段。
5.知觉障碍的概念。
6.常见知觉障碍的类型。
7.针对知觉障碍的作业治疗活动分类及训练原则。
8.对知觉障碍者实施作业治疗的常用方式。
9.失认症的概念及临床常见类型。
10.视觉失认的常见类型及其作业治疗。
11.触觉失认的作业治疗。
12.单侧忽略患者在日常生活中的行为表现。
13.单侧忽略与偏盲的鉴别。
14.单侧忽略的作业治疗。
15.失用症的概念及其临床常见类型。
16.各型失用症的临床特点及其作业治疗。
17.躯体构图障碍的概念及其临床常见类型。
18.常见躯体构图障碍的作业治疗。
19.格斯特曼综合征（Gerstmannssyndrome）。
20.视觉辨别功能障碍的概念及其临床常见类型。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
21.常见视觉辨别功能障碍的作业治疗。
二、自测训练题
（一）名词解释
1．认知
2．认知障碍
3．注意力
4．记忆力
5．神经可塑性理论
6．自然恢复理论
7．划消测验
8．环境适应
9．助记术
10．远程康复
11.知觉障碍
12.失用症
13.单侧忽略
14.失认症
15.视觉辨别功能障碍
（二）选择题
【A1型题】
1.下列现象属于选择性注意的是B
A、观察某人时，注意其特殊的面部特征，言谈举止的细节
B、在客厅里别人看电视，你却在看报纸或做作业
C、在公路上开车
D、正在做某项工作时，电话铃响了，你会暂停工作去接电话，然
后再恢
复工作。
E、驾车时，边开车边与旁边的乘客说话
2．关于注意力的描述不正确的是D
A、单侧忽略症属于一种注意力障碍
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
B、严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上
C
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