小学语文教师教学工作心得体会.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

小学语文教师教学工作心得体会

学校语文老师教学工作心得体会范例

学校的训练很繁琐，教学工作苦乐相伴。老师要本着

“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工

作搞得更好。下面是为大家整理的学校语文老师教学工作心

得体会，盼望对您有所关心!学校语文老师教学工作心得体会

篇1

我有幸参与了这次“阳光师训”活动。听了《学校语文

有效课堂教学》的讲座我感受颇多。训练专家让我们学习更

多的训练理念，训练教学方法，为我们的训练教学工作答疑

解惑，使我们在以后的训练教学工作中更得心应手。作为一

名一线老师我觉得自己在以后的教学工作中要做到以下几

点：

一、备好课

备好课是上好每一节课的重要环节之一。老师必需要做

好充分的、切合实际的预备工作。课前要仔细研读学科课程

标准，领悟语文课标的要旨，讨论教材。弄清所授课的重点、

难点。讨论同学，了解同学的现有学习水平，考虑清晰如何

讲，用什么样的语言讲，用什么教法教，同学才会简单明白，

如何启发引导，如何指导同学理解课文，设计什么样的练习

1/20

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

加以巩固提高，讨论可能消失的课堂问题等。备课时，老师

要努力使自己成为同学的化身，站在同学角色地位上，用同

学的价值观念和思维方法去洞察同学的学习心理，理解他们

的情感、愿望,设计最佳的问题让同学带着问题、兴趣、情感

去阅读课文。老师还应广泛阅读书籍，积累相关资料，准时

了解所教学科的进展新动向。对教材内容作必要的拓展延长。

才能构建有效的语文课堂，提高课堂教学效率。

二、重视课前有效预习

预习是课堂教学的预备。做好课前预习，既是顺当地进

行课堂教学的预备,又培育同学独立解决问题的习惯，提高他

们的自主学习力量。在以往的课堂教学中，我发觉真正能得

到思索的只是一小部分同学，许多同学是还没来得及有自己

的想法，就被别人的答案替代了。久而久之，他们就形成了

一种惰性，上课只是坐着等结果，从不思索。为什么会这样

呢？缘由是他们课前没有预习。因此，我们必需重视和抓好

课前预习。使他们熟识课堂内容，有思索的时间和空间，都

有自己的想法和答案。但是，熟悉到预习的重要性，未必就

能让同学喜爱预习;主动参预预习，更不等于有效的预习，为

了提高他们的预习效果，必需做到：一要教给他们预习的方

法；二要有针对性的设计适合于不同层次同学的预习项目，

三要重视预习的课堂检查，并赐予适当的激励。不然同学就

会觉得课堂教学与自己课前预习不预习无关,从而降低了同

2/20

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

学预习的主动性和主动性。

三、激发同学的学习兴趣

兴趣是最好的老师，激发同学的兴趣就好比是点燃火药

的导火索。为此，老师要依据教学内容细心设计课题的引入

方式，一开头上课就把同学的兴趣给调动起来。如：“设疑

引趣”、“悬念引趣”、“谜语引趣”、“故事引趣”、“创

设情境引趣”、“小品引趣”等很好的开端引趣方法。在教

学中引导同学参预竞争也是引导同学学习兴趣的方法。如：

比一比谁认得快、记得牢，谁组的词多，谁读得有感情，谁

发言最主动等来调动同学的学习主动性。此外，还