原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中数学自学策略的选择与指导研究论文
摘要：本文旨在探讨高中数学自学策略的选择与指导，通过分析当前高中数学教学现状，提出适应学生个体差异的自学策略，并对教师指导方法进行研究，以促进学生在自学过程中提高学习效率和质量。
关键词：高中数学；自学策略；选择；指导
一、引言
（一）1.当前高中数学教学现状分析
随着教育改革的不断深入，高中数学教学也在逐步改革。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，教师在教学中过于注重知识传授，忽视学生个体差异，导致学生在学习过程中难以找到适合自己的学习方法。其次，学生在学习过程中，对数学知识的理解程度和运用能力不足，难以适应新课程改革的要求。最后，教师在评价学生
文档评论（0）