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校本课程开发中的教师角色教学研究课题报告
目录
一、校本课程开发中的教师角色教学研究开题报告
二、校本课程开发中的教师角色教学研究中期报告
三、校本课程开发中的教师角色教学研究结题报告
四、校本课程开发中的教师角色教学研究论文
校本课程开发中的教师角色教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的深入推进,校本课程开发已成为学校教育创新的重要途径。在校本课程开发过程中,教师角色发生了深刻变化,从传统的知识传授者转变为课程的设计者、开发者与实施者。因此,研究校本课程开发中的教师角色对于推动课程改革、提高教育质量具有重要意义。
二、研究内容
1.教师在校本课程开发中的角色定位与职责
2.教
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