专题2.9《声现象》单元核心素养综合达标测试题（原卷版）.docxVIP

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2023-2024学年度物理八年级上册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）

第二章声现象

专题2.9《声现象》单元核心素养综合达标测试题

满分100分，答题时间60分钟

一、选择题（本大题有10道小题，每小题3分，共计30分）

1.（2022湖南衡阳）古筝是我国传统一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员

王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确

的是（）

A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的

B.弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小

C.人们能根据声音的音调分辨出古筝

D.古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的

2.（2022四川成都）如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（）

A.该实验说明发声的音叉在振动 B.声音通过空气传到人的耳朵里

C.敲音叉的力越大，声音的响度越大 D.敲音叉的力越大，声音的音调越高

3.（2022山东菏泽）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（）

A.响度B.音调C.音色 D.传播速度

4．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）

A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小

B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内

C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的

D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播

5.（2022湖南株洲）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（）

A.音调 B.响度 C.音色 D.速度

6.（2022湖南张家界）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A.吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色

B.医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息

C.公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声

D.拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度

7.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）

A．摩托车消声器B．道路的隔声板C．防噪声耳罩D．噪声监测仪

8.（2021广东省）如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）

A.声音主要是由瓶内空气振动产生的

B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的

C.a瓶的音调最低

D.d瓶的音调最低

9.下列有关声学知识说法正确的是（????????）

A.声源的振动停止，声音也就同时停止

B.喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的

C.利用超检查身体是应用了声波能传递能量

D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声

10．下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）

A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声

B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声

C．关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声

D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声

二、填空题（本大题有8道小题，每空1分，共22分）

1.古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带产生的，声音在液体中的传播速度（选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。

2.（2022江苏泰州）2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的（我和我的祖国）响彻全场，小号声是由空气柱的_______产生的，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的______来判断的。

3.（2022辽宁锦州）2022年元宵晚会上，在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》。古筝发出的声音是由于琴弦______产生的；改变拨弦的力度可以改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

4．______指声音的强弱，响度与发声体的______有关,振幅越大，响度越大。响度还与距发声体的远近有关：距发声体越近，响度越大。

5．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。若海水中声的平均速度为1531m/s,此处海底深度为______m。这是声传递______的应用实例。