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述职报告-太原科技大学三.docVIP

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述职报告-太原科技大学

述职报告

2021年6月至2021年7月是太原科技大学发展史上难忘的一年,教务处肩负艰巨的使命,繁重的任务,我作为教务处领导班子成员之一,在学校党政的正确领导下,在全体教务人员和各院(系)教学管理人员的支持下,与各位同事共同绘制和见证了科大的历史,回顾一年来的工作,总结如下:

一、德——以党员先进性要求为准绳,不断学习,提高自身道德素质

一年来,始终坚持以“三个代表”思想为指导,以共产党员先进性要求为准绳,积极参加各种政治理论学习,工作中全面贯彻落实党的各项方针政策,牢固树立为全校教职工、学生服务的宗旨,强化自我约束和自我完善,树立大局和大气意识,调动职工的工作积极性,营造和谐的工作氛围,共同形成心齐气顺,风正劲足的局面。

二、能——责任重于泰山,不断在实践中充实,提高业务能力水平

一年前,评估迫在眉睫,自己由一名教师走向学校教学管理岗位,在角色的转换之后,深感责任重于泰山,为实现自己的诺言和抱负,不计得失、不计劳苦,在校领导和韩如成处长的领导下,东拼西杀,浴血奋战,圆满完成各项评估内容,为我校取得评估优异成绩尽到了自己的责任,同时也体现了自己的工作能力。在实践中不断改善自己的工作态度和作风,通过大量走访各院(系)、部门和教职工,不断探讨、虚心请教工作中遇到的难题,使自己的业务水平和能力都有了很大提高。

三、勤——勤奋敬业,提升职业精神

经过一年的锤炼,以高度的责任心,勤奋敬业的精神去工作,无论在评建组、教务处基本能做到早来晚走,用自己勤奋工作的态度使自己的职业精神得到升华。评估之年,任务繁重,人手紧缺,作为干部能以身作则,当好处长的副手,做好工作中的先锋,积极团结群众,充分发挥全体职工的整体合力,在处长的带领下,教务处在年终考核由以前倒数第一到第一的事实证明,我们的勤奋工作得到了广大职工的认可。教务处副处长权旺林

四、绩——踏实工作,努力创造业绩

1、教学质量与管理工作

按照处里工作安排,根据评估要求,建立和健全一系列学校教学方面的规章制度,起草并落实了《太原科技大学关于进一步提高本科教学质量的若干措施》、《太原科技大学考试管理规定》、《太原科技大学实践教学管理办法(修订)》、《太原科技大学本科课程设计管理办法》、《太原科技大学毕业设计(论文)工作管理办法》、《太原科技大学教学事故认定与处理办法(修订)》、《太原科技大学教学督导工作细则(修订)》、《太原科技大学领导干部听课制度》、《太原科技大学本科生“网上教学质量评价”的有关规定(试行)》、《太原科技大学课堂教学十项要求》等制度。

2、考试工作

领导考试工作,制定政策,严抓管理,严肃考风考纪。本年度处理学生考试违纪或作弊30人左右。处理若干教师在考试中的违规行为。认真组织两次全国大学生英语

四、六级考试工作,得到了省考试中心的认可。

3、工作量统计工作和督导组工作

统计全校教师教学工作量的计算。领导督导组加强全校教学秩序检查、课堂教学评价等工作。

4、实践教学、双语教学

积极构建学校实践教学体系,加强课程设计和毕业设计、双语教学的管理工作,出台了相关管理制度,取得了很好效果。

5、教学与科研工作

在完成本职工作的同时,完成了两门课程的讲授。发表论文三篇,完成科研项目一项,在研科研项目三项。

6、评估工作

作为教务处副处长同时也为评建工作组成员,在我校评建过程中出谋划策,冲锋陷阵。尤其在教育部专家进校评估期间,作为裘松良组长的联络人,深感责任重于泰山、工作如履薄冰,但在各级领导的指挥下圆满完成各项工作。

五、廉——以廉正建设责任书为准则,保持清正廉洁

积极接受党和群众的批评和监督,认真落实党风廉正建设责任制,遵纪守法,遵章办事,保持清正廉洁。

六、不足之处

我是教学管理岗位上的一名新兵,在工作中存在激进的思想,今后教务工作任重而道远,衷心希望得到同志们的帮助和指导,从而提高我校的教学管理水平。谢谢大家。

述职人:权旺林2021-7-5

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