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食物链和食物网;新课导入;田野里的绿豆苗越长越大了。在自然环境中，它们与周围的生物会有什么联系呢？;寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。;寻找绿豆苗及其周围生物的食物关系。;食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。;实验探究;利用套筒游戏找到更多的食物联系。;绿豆苗周围生物的食物网。;;实验反思;实验反思;实验反思;做模拟食物网的游戏。;1.选择班里的2名同学作为“生物考察员”，将剩下的同学分成8～10组，每组同学分别扮演一种生物，共同用手握住一个圆环，思考在田野绿豆丛中能吃谁，又会被谁吃掉。
2.“生物考察员”将田野食物网里的几条食物链用“线”和“圆环”联结起来，形成“食物网”。
3.减少一种“生物”的数量或者去掉其中的一种“生物”，观察分析游戏中的“网”会发生什么变化，思考自己扮演的生物会不会受到影响。
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