由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解法.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程

组的解法

教学目标

1．使学生了解二元二次方程、二元二次方程组的概念；

2．使学生掌握由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解法，会用代入法求方程组的

解；

3．通过二元二次方程组解法的教学，向学生渗透“消元”、“降次”的数学思想方法，从而提高分析

问题和解决问题的能力；

4．通过二元二次方程组解法的剖析，对学生进行事物间可以相互转化的辨证唯物主义思想的教育；

5．通过方程组的学习，渗透方程组解的对称美.

教学建议

1．知识结构：

2．教学建议

（1）本节的重点是：由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解法.对于由一个二元

一次方程和一个二元二次方程组成的方程组，代入“消元”法是常用的方法，用消元法解方程组对学生来

说并不陌生，学生在学习二元一次方程组的解法时，就是用消元法来解的.关键是启发引导学生分析二元二

次方程组的特点，探求消元的方法.

（2）本节的难点是：理解解二元二次方程组的基本思想.解二元二次方程组的基本思想是将二元二次

方程组化归成二元一次方程组或一元二次方程，化归的手段是“消元”“降次”.

3．教法建议

(1)本节主要研究了由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解法，其中代

入法是解这类方程组的一般方法，它与二元一次方程组的代入消元法是类似的，所以，复习二元一次方程

组和一元二次方程的解法是必要的.

(2)由于学生已经学过二元一次方程、二元一次方程组的意义，所以在进行二元二次方程和二元二次方

程组的概念教学时，应通过具体的二元二次方程和二元二次方程组的实例、通过相同点和不同点的分析，

得出二元二次方程及二元二次方程组的定义，以加深学生的理解；在二元二次方程组的解法教学时，应向

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

学生指出，解二元二次方程组就是求方程组中两个方程的公共解，解二元二次方程组的基本思想是消元和

降次.

教学设计示例

二简单的二元二次方程组

12．8由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组

第一课时

一、教学目标

1．使学生知道二元二次方程的概念、二元二次方程组的概念；

2．使学生掌握由代入法解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组.

3.通过二元二次方程组解法的教学，向学生渗透“消元”、“降次”的数学思想方法，从而提高分析

问题和解决问题的能力；

4.通过二元二次方程组解法的剖析，对学生进行事物间可以相互转化的辨证唯物主义思想的教育；

5.通过方程组的学习，渗透方程组解的对称美.

二、重点·难点·疑点及解决办法

1．教学重点：了解二元二次方程、二元二次方程组的概念，会用代入法解由一个二元一次方程和一个

二元二次方程组成的二元二次方程组.

2．教学难点：理解解二元二次方程组的基本思想.