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2025年教师资格考试初中生物学科知识与教学能力重点难点试题集精析
一、单项选择题(共73题)
1、在生物学中,关于细胞结构的说法,正确的是:
A.所有生物都是由细胞构成的
B.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
C.只有植物细胞具有细胞壁
D.动物细胞不具有细胞壁
答案:D
解析:动物细胞不具有细胞壁,而植物细胞具有细胞壁。A选项错误,因为病毒不是由细胞构成的。B选项错误,因为病毒是生物体,但它们没有细胞结构。C选项错误,因为不是只有植物细胞具有细胞壁,藻类等其他生物也具有细胞壁。
2、关于DNA的描述,正确的是:
A.DNA只存在于细胞核中
B.DNA是遗传信息的载体
C.DNA只存在于植物细胞中
D.DNA是所有生物体中唯一的遗传物质
3、在初中生物课程中,关于植物生殖的描述,以下哪项是正确的?
A.花生种子是由子房壁发育而来的
B.菜豆种子是由受精卵发育而来的
C.葫芦科植物的果实通常是由子房和花托等结构发育而来
D.所有植物的生殖都离不开细胞分裂和分化
答案:C
解析:花生种子是由受精后的子房发育而来的,A错误;菜豆种子是由受精的胚珠发育而来的,B错误;葫芦科植物的果实通常是由子房和花托等结构发育而来,C正确;不是所有植物的生殖都离不开细胞分裂和分化,如无性生殖,D错误。
4、在讲解“基因在染色体上”的概念时,教师可能会使用哪种教学方法来帮助学生更好地理解?
A.实验法
B.讨论法
C.演绎法
D.归纳法
答案:B
解析:讨论法是教师引导学生围绕某个问题或主题进行讨论,通过集体讨论促进思考和交流的教学方法,在讲解“基因在染色体上”的概念时,教师可能会使用讨论法来帮助学生更好地理解,B正确;实验法是通过实验观察和验证概念的方法,A错误;演绎法是从一般原理推导出特殊情况的方法,C错误;归纳法是从个别事例推导出一般规律的方法,D错误。
5、以下关于初中生物细胞分裂的描述,正确的是:
A.细胞分裂过程中,染色体复制后,每条染色体上有两个姐妹染色单体。
B.有丝分裂过程中,核膜在分裂后期形成。
C.减数分裂过程中,同源染色体在第一次分裂后期分离。
D.有丝分裂和减数分裂的末期都会出现细胞壁的重建。
答案:A
解析:细胞分裂过程中,染色体复制后,每条染色体确实会形成两个姐妹染色单体,这是有丝分裂的特点。B选项错误,核膜在有丝分裂前期解体,在后期重新形成。C选项错误,同源染色体在减数分裂第一次分裂的后期分离。D选项错误,有丝分裂末期会出现细胞壁的重建,而减数分裂的末期不会。
6、下列关于生物光合作用的描述,不正确的是:
A.光合作用过程中,水分子被光能分解成氧气和氢离子。
B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
C.光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上。
D.暗反应阶段需要的能量来自于光反应阶段。
答案:A
解析:光合作用过程中,水分子确实被光能分解成氧气和氢离子,这是光反应阶段的过程。B、C、D选项都是正确的描述。光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上,暗反应阶段需要的能量来自于光反应阶段产生的ATP和NADPH。因此,A选项是不正确的描述。
7、在初中生物教学中,关于细胞分裂的正确描述是:
A.细胞分裂时,细胞核先分裂成两个子核,然后细胞质分裂成两个子细胞
B.细胞分裂只发生在植物细胞中,动物细胞不会发生分裂
C.细胞分裂过程中,遗传物质会发生变化,导致子细胞与原始细胞不同
D.细胞分裂过程中,水分子的扩散是主要的驱动力
答案:A
解析:细胞分裂时,细胞核先分裂成两个子核,然后细胞质分裂成两个子细胞,这是细胞分裂的基本过程。因此选项A正确。细胞分裂发生在所有体细胞中,不论是植物还是动物,故选项B错误。细胞分裂过程中遗传物质保持不变,保证了子细胞与原始细胞的遗传一致性,故选项C错误。细胞分裂的驱动力是复杂的细胞机制而非单一的水分分子扩散,故选项D错误。
8、下列关于初中生物教材中光合作用内容的描述中,正确的是:
A.光合作用只能在阳光下进行,不能在黑暗中发生
B.光合作用中光反应阶段会释放氧气并产生能量
C.光合作用产生的有机物主要是糖类,但不含淀粉
D.光合作用只有在有叶绿素的植物细胞中才会发生
答案:D
解析:光合作用主要发生在光照条件下,但在某些特殊情况下也能在弱光或人工光源下进行,因此选项A不完全准确。光合作用的光反应阶段会释放氧气并产生ATP等能量物质,但不直接产生能量(如热能),因此选项B表述不准确。光合作用产生的有机物主要包括糖类、淀粉等有机物,因此选项C描述不完整。光合作用依赖叶绿素的存在,只在含有叶绿素的植物细胞中发生光合作用是正确的描述,所以选项D是正确的选择。
9、在生物学中,细胞膜的主要成分是什么?
A.蛋白质
B.糖类
C.脂肪
D.
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