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高中数学分层教学的探索与实践研究论文

摘要：本文针对高中数学教学中存在的问题，探索分层教学模式在高中数学教学中的应用，以提高教学效果。通过分析分层教学的理论基础，结合实际教学案例，对分层教学在高中数学教学中的实践进行探讨，为提高高中数学教学质量提供参考。

关键词：高中数学；分层教学；教学探索；实践研究

一、引言

（一）1.当前高中数学教学存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中数学教学面临着诸多挑战。首先，学生个体差异较大，传统的“一刀切”教学模式难以满足不同层次学生的需求。部分学生在数学学习中存在困难，而部分学生则觉得教学内容过于简单，缺乏挑战性。这使得教师在教学过程中难以平衡教学难度，影

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