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大班感恩节活动总结6篇

篇1

一、活动背景与目标

感恩节，一个具有浓厚文化氛围的节日，是弘扬感恩文化、传递感恩精神的重要时刻。为了引导大班幼儿学会感恩，懂得回报，我们特别策划了一场感恩节活动。活动的目标是让孩子们深入了解感恩节的由来和意义，通过实践活动学会珍惜、学会感恩，培养孩子们的感恩意识和社会责任感。

二、活动内容

1.感恩节文化介绍

活动开始前，我们向孩子们介绍了感恩节的由来和文化背景，让孩子们了解这个特殊节日的意义。通过讲述相关的故事和观看视频，孩子们对感恩有了初步的认识。

2.感恩卡片制作

孩子们在老师指导下动手制作感恩卡片。他们用心描绘，将自己的感激之情融入其中。这些卡片不仅是对亲人、朋友和老师的感谢，更是孩子们内心情感的表达。

3.感恩演讲比赛

我们组织了感恩演讲比赛，让孩子们用语言表达自己的感激之情。孩子们在比赛中表达了对父母、老师、朋友以及身边所有人的感谢，让在场的每一位都深受感动。

4.亲子互动游戏

通过一系列的亲子互动游戏，增进了家长和孩子之间的感情，让孩子们在欢乐的氛围中感受家庭的温暖。

5.感恩义卖活动

为了培养孩子们的公益意识，我们还组织了感恩义卖活动。孩子们将自己制作的手工艺品、画作等进行义卖，所得善款将捐赠给需要帮助的人们。

三、活动成果与收获

1.感恩意识增强

通过本次活动，孩子们的感恩意识得到了极大的提高。他们不仅了解了感恩节的由来和文化背景，更通过实践活动学会了珍惜、学会了感恩。

2.亲子关系改善

活动中的亲子互动环节，增进了家长和孩子之间的感情，许多家长表示，这是他们与孩子共度的一个难忘的感恩节。

3.社会责任形成

感恩义卖活动让孩子们了解到帮助他人的重要性，培养了他们的公益意识和社会责任感。

四、活动反思与改进

1.活动组织方面

本次活动组织有序，但在部分环节上还需进一步优化，以确保活动的顺利进行。

2.活动内容方面

活动内容丰富多彩，孩子们的积极性很高。但在部分环节上，还需更加深入地引导孩子们表达感激之情。

3.活动宣传方面

活动宣传力度有待加强，以吸引更多家长参与，增进家园共育的效果。

五、结语

本次大班感恩节活动，取得了圆满成功。孩子们不仅了解了感恩节的由来和文化背景，更通过实践活动学会了珍惜、学会了感恩。我们将继续努力，为孩子们创造更多的实践机会，培养他们的感恩意识和社会责任感。

六、附录

1.照片：展示活动现场的照片，记录美好时刻。

2.视频：记录活动中的精彩瞬间，为家长和孩子留下纪念。

3.感谢信：向参与活动的家长表示感谢，增进家园之间的沟通与联系。

篇2

一、活动背景与目的

感恩节，作为一个传统的节日，其内涵在于感恩、感谢。为了让大班的小朋友们了解感恩节的由来和意义，培养孩子们的感恩之心，我们特别策划了一场感恩节活动。通过此次活动，我们希望能够激发孩子们的感恩意识，让他们学会珍惜、学会感激，进而形成良好的品德。

二、活动筹备与实施

1.活动筹备：

在活动筹备阶段，我们精心设计了活动方案，明确了活动的主题、时间、地点和内容。我们邀请了家长、老师共同参与，以确保活动的顺利进行。同时，我们还准备了丰富的活动材料，如感恩卡、感恩树、感恩故事等。

2.活动实施：

活动当天，我们首先向孩子们介绍了感恩节的由来和意义，然后通过讲述感恩故事，引导孩子们感受感恩的氛围。接着，我们组织了一系列互动环节，如手工制作感恩卡、共同绘制感恩树、分享感恩心得等。孩子们在家长的陪伴下，积极参与，热情高涨。

三、活动内容回顾

1.感恩故事分享：

在活动中，我们邀请了部分家长分享自己的感恩经历，让孩子们了解感恩的实际意义。这些真实的故事，让孩子们深刻体会到了感恩的力量。

2.手工制作感恩卡：

孩子们在家长的指导下，亲手制作了感恩卡。他们将自己的感激之情，通过画笔和纸张，表达得淋漓尽致。这些充满爱意的感恩卡，不仅让孩子们学会了表达感谢，也让家长们感受到了孩子们的成长。

3.感恩树绘制：

我们与孩子们共同绘制了一棵感恩树。孩子们在树上贴上了自己的感恩卡，表达了他们对家人、老师、朋友的感激之情。这棵感恩树，不仅美化了我们的活动室，也激发了孩子们的感恩意识。

4.感恩体验活动：

我们还组织了一系列感恩体验活动，如帮助老师打扫卫生、为家长捶捶背、为朋友送上拥抱等。这些活动，让孩子们在实际行动中学会了感恩，体会到了付出的快乐。

四、活动效果总结

通过这次活动