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初中语文九年级下册《22陈涉世家司马迁》《21邹忌讽齐王纳谏《战国策》等(同步训练)
目录
《21邹忌讽齐王纳谏《战国策》》同步训练..........................1
《22陈涉世家司马迁》同步训练..................................19
《第六单元》试卷................................................38
《21邹忌讽齐王纳谏《战国策》》同步训练(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、邹忌劝说齐威王的方法是()
A.以家事喻国事B、以亲身经历举例C、以齐威王之名D、以齐国大将之言
2、下列句子翻译正确的是()
A.由此观之,王之蔽甚矣。(由此看来,大王您受蒙蔽很深了。)
B.窥镜而自视,又弗如远甚。(看看镜子再照自己,反而觉得不如远处的人高大。)
C.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(能够在公共场所议论我的过失,并传到我耳朵里的人,可得下等奖赏。)
D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。)
3、下列关于《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的人物形象描述,不正确的一项是()
A.邹忌善于观察,能够从细微之处发现问题的本质。
B.邹忌机智过人,能够巧妙地运用寓言故事来劝谏齐王。
C.邹忌忠诚正直,敢于直言进谏,不畏权贵。
D.邹忌在劝谏齐王时,表现出强烈的个人英雄主义。
4、下列关于《战国策》这部作品的说法,不正确的一项是()
A.《战国策》是一部反映战国时期各国政治、军事、外交等方面的历史著作。
B.《战国策》的作者不详,但据推测,成书于战国末期至秦汉之际。
C.《战国策》中的文章以寓言、故事为主,具有很高的文学价值。
D.《战国策》对后世的政治、军事、文化等方面产生了深远的影响。
5、下列句子中加点词语解释有误的一项是()。
A.邹忌修八尺有余(身高)
B.朝服衣冠(早晨)
C.皆以美于徐公(认为……美丽)
D.时时而间进(偶尔)
6、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()。
A.“今者臣来,见园中有一大树,众鸟群集,”侍者说,“此必有帝王之兆。”
B.我好像又回到了童年,想起了那首歌:“你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦……”
C.邹忌问他的客人说:“我与城北徐公相比,谁更美?”
D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》,作者不详。
7、下列关于《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章的说法,不正确的一项是()
A.文章通过邹忌与妻、妾、客的对话,巧妙地讽刺了齐王的傲慢自大。
B.邹忌通过自身的经历,向齐王提出了“纳谏”的建议,使齐王认识到自己的错误。
C.文章运用了对比手法,将邹忌与齐王的性格、品质进行对比,突出了邹忌的智慧和齐王的愚昧。
D.文章强调了“纳谏”的重要性,告诫人们要虚心听取别人的意见。
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题:
阅读下面的文言文选段,完成下列各题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、这段文字节选自《__________》,作者是__________(朝代)的__________。
2、解释下列句中加点的词。
①朝服衣冠:
②吾妻之美我者,私我也:
③时时而间进:
④期年之后:
3、用现代汉语翻译下面的句子。
①吾妻之美我者,私我也。
②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
第二题:
阅读《邹忌讽齐王纳谏》原文,完成下列题目。
阅读原文:
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜而自视
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