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跨学科整合在高中化学教学中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨跨学科整合在高中化学教学中的实践策略及其效果。通过分析跨学科整合的理论基础，结合具体案例，探讨其在高中化学教学中的实际应用，以期为提高高中化学教学质量和培养学生的综合素质提供借鉴。

关键词：跨学科整合；高中化学；教学实践；综合素质

一、引言

（一）1.跨学科整合的背景与意义

随着科学技术的飞速发展，学科之间的交叉与融合日益明显，跨学科整合已成为教育改革的重要内容。高中化学作为自然科学的一门基础学科，与数学、物理、生物等其他学科密切相关。跨学科整合在高中化学教学中的应用，有助于拓展学生的知识视野，培养学生的创新能力和实践能力。具体表现

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