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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年沪科版八年级生物上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______姓名：______班级：______考号：______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题，共10分)
1、下列哪项不是节肢动物的共同特征（）?
?
A.都会飞行。?
?
B.身体有许多体节构成。?
?
C.体表有外骨骼。?
?
D.足和触角分节。?
?
2、生态系统稳定性的原因是（）?
?
A.阳光充足。?
?
B.温度适宜。?
?
C.自动调节能力。?
?
D.外界干扰。?
?
3、【题文】皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于()。
A.非特异性免疫
B.体液免疫
C.特异性免疫
D.细胞免疫
4、“狗拿耗子”属于（）
A.攻击行为
B.取食行为
C.防御行为
D.以上均不是
5、下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）
A.由肌腱和肌腹两部分构成
B.两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上
C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端
D.骨骼肌受到刺激后能收缩
评卷人
得分
二、填空题(共9题，共18分)
6、有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠．就是将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去；结果使出生的转基因鼠比与同胞所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大1倍．?
?（1）以上研究过程利用的技术叫____技术。?
?（2）将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是____．最终受精卵在小鼠体内的____内发育新个体。?
?（3）该研究成果表明，小鼠的大小这一性状是由____控制的。?
?（4）在这项研究中，被研究的性状是____．控制这个性状的基是____。?
?（5）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因的关系是____。?
?（6）由此推论，在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？答：____。
7、如同中的动物﹣燕子，它善于飞行，身体____形，体表被覆____，前肢变成____．每年的4﹣7月燕子开始生殖，他的卵外面有坚硬的____，每年的11月份，北方的燕子飞向南方越冬，这种行为被称作____行为．?
?
8、有关花生谚语中的“白胖子”指的是种子．____．
9、小刚是个爱动脑的学生；课余时间喜欢做小实验．在学完“植物的生殖和发育”后，他做了一个探究实验，探究马铃薯的无性繁殖：①他将两个大马铃薯切成许多小块，②然后取来两个花盆，③将切好的马铃薯块种植到花盆里．经过一段时间的种植后发现，两个盆中的马铃薯块有的长了芽，有的没有长．于是他将马铃薯块又取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．?
?（1）根据你所学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：____?
?（2）他在进行此探究活动的时候；操作中出现了几处不规范之处，请你找出他操作的不规范之处并加以改正：（找出两处即可）?
?①____改正：____?
?②____改正：____．
10、如图为青蛙的发育过程；请据图回答：?
?（1）青蛙的个体发育起点是[____]____．从整个发育过程来看，青蛙的发育属于____．?
?（2）从图中可以看出____最像鱼，从外形上看像鱼的特点是____．从结构上看，像鱼的特点有____．?
?（3）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是____，呼吸器官的变化是____．?
?
11、动物在自然界中有维持____平衡，促进生态系统的____，帮助植物____、____的作用．
12、某生物小组在一次实地考察中；观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：?
??
?（1）A（蚯蚓）用____呼吸，D特有的____可以辅助呼吸。?
?（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____．?
?（3）E特有的生殖发育特点是____、____．
13、
【题文】在极其漫长的生物发展史中，许多物种绝灭了，新的物种又不断的形成，究其原因是____的结果。
14、传播途径是指病原体离开____到达____所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，___
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