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基于效果的实战培训.pdf

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基于双向培训的课堂技术

您好,欢迎您

GoodMorningandWelcome!

竞越顾问公司

我们为什么在这里?

让学员:

q接受你

q对所教的内容有兴趣

q容易听懂

q愿意接受

q顺着你的思路

q不分心

1.讲课成功的关键因素

2.确定教学目标并选择讲课方式

3.课堂讲解技术

4.生动化技术

5.避免和处理异议

6.课堂中的引导技术

第一章讲课成功的关键要素

在课堂内,

讲师如何保证培训成功?

下课了,大家鱼贯而出

此刻,

你最想对自己说什么?

你关注什么?

•我(Me)

•他(They)

•内容(Contents)

•方式(Process)

准备教一组新密码…

159

2610

3711

4812

2436

准备教一组新密码…

159

2610

Trainer是干什么的?

3711

4812

2436

再一次,你关注什么?

•我(Me)

•他(They)

•内容(Contents)

•方式(Process)

教密码(一)…

你有这样的苦恼吗:无论是网络帐户还是存款

帐户,经常想不起来密码?靠脑子记不牢靠。

可是如果写下来呢,又担心别人盗取。

要是能把阿拉伯数字转化成密码,就能解决这

个问题了:写下来防止遗忘,却又不会担心被

别人窃取。

想学吗?

教密码(二)…

1)基本数字。这是一:“”。

每个竖线代表一。三呢?

2)五和五的倍数。这是五:“”

每个横线代表一个五。十五呢?

3)加。这是六,也就是五加一:“”

横线上面加竖线代表加。十一呢?

4)减。这是四,也就是五减一:“”。

每个横线下面加竖线代表减。九呢?

5)补充规则。竖线不超过三条。这样对吗

“”?

6)补充规则。下竖线不能超过一条。这样对吗:“

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