卡特尔16种人格测验.pptVIP

很多焦虑和抑郁患者高分，见于人格障碍，精神分裂症、药物滥用、焦虑、强迫障碍O高分G+消极自我监察G-同一性问题Q3+自卑、羞耻顺从可能抑郁O忧虑性－2Q1实验性（OpennesstoChange）对新观念与经验的开放性高分：对改变具有开放性、喜欢用新的更好的方式做事、想要改变现状、喜欢改进而不是沿用传统的方式，可能显得挑剔刻薄；高分者容易对权威感到愤怒，可能隐含着未解决的俄底普斯冲突低分：传统、强调按既定方法行事，排斥变革和冒险；低分者由于保守可能难以发生治疗改变、神经性厌食症、躯体形式障碍Q2独立性（Self－reliance）融合于周围群体和参与集体活动的倾向高分：倾向于独立解决问题和做出自己的选择和决定；长时间独处、喜欢独立做计划、独立工作；可能难以求助；结合L、O高分，高分可能社会退缩；心脏病、高血压、消化器官溃疡低分：亲和，希望成为组织中的一员，并热爱组织活动；低分可能依赖，结合L高分可能有趋避冲突与创造表现和学业成就正相关Q3自律性（Perfectionism）高分：追求完美、秩序；有清晰的个人标准；重视细节、精确、整洁，提前做计划、细致地完成工作；通常行为控制良好；见于某些人格障碍等；高分结合O或C高分可能存在适应问题低分：较少关注细节，灵活自由，常缺乏秩序，不喜欢事先做计划，可以容忍一定的无组织性，随意自然；可能违反社会习俗，表现邋遢粗心，缺乏自律，听从自己的冲动和情绪认为以清晰的个人标准及良好的组织性对行为进行规划的重要性程度Q4紧张性（Tension）在和他人的交往中的不稳定性、不耐心以及由此所表现的躯体紧张水平高分：体验到高度的紧张，经常感受到不满和厌恶；因计划改变而恼火、容易产生挫折感、等待时坐立不安；“Cryforhelp”低分：躯体紧张水平较低，很少感到对别人不耐烦和不满显示总体焦虑水平；低分结合高O可能提示抑郁二级因素PART1X=（38+2×L+3×O+4×Q4-2×G-2×H-2×Q2）/10高分特征:焦虑性高、易激动、易出现不满意感。高度焦虑不但会减低工作效率，而且会影响身体健康。易患神经症。低分特征:焦虑性低，通常感心满意足，能做到所期望的和认为有重要意义的事。生活适应顺利。但极端低分者，可能对困难的工作缺乏毅力.0203011.适应与焦虑性低分特征:内向，趋于胆小、自足，和别人交往中拘谨而不自然。03高分特征:外向、开朗、善交际、不受拘束，不计小节.02X=(2×A+3×E+4×F+5×H-2×Q2-11)/10012.内向与外向型X=(77+2×C+2×E+2×F+2×N-4×A-6×I-2×M）/10高分特征:安详机警、富于事业心、果断、刚毅、进取，但也易贸然行事，不顾后果。有时过分现实，忽视生活情趣。低分特征:感情用事，情感丰富，含蓄、敏感，性格温和，讲究生活艺术。情绪多困扰不安，通常感觉挫折气馁。3.感情用事与安详机警性X=(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2-3×A-2×G)/101高分特征:果断、独立，有气魄，锋芒毕露，有攻击性、有创造性。通常主动寻求可以施展所长的机会和环境，以充分表现自己的独创能力。2低分特征:怯懦，顺从，忧柔寡断,易受人驱使而被动，依赖，迎合迁就他人。34.怯懦与果断性心理健康者个性因素01C+F+(11-O)+(11-Q4)02在４－４０之间，平均分为２２分。一般不足１２分者占人数分配的１０%。03应用因素1：心理健康状况专业有成就者的个性因素Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1在１０－１００之间，平均分为５５，６０约等于标准分７，６３分以上者约等于标准分８、９、１０。总分在６７分以上者，一般应有其成就。应用因素2：专业成就This(hypothetical)individual,OliverO.Offender,wasuntilrecentlyamiddlemanagerforalargemanufacturingfirm.?However,inthefaceofrepeated,persistent,andcredibleallegationsofsexualharassment,hewasfiredamonthago.Thispersonisanobsessive-compulsivetype.?Notetheextremelyrigid,inflex