第五章居民与文化（单元教学设计）七年级地理上册（人教版2024）.pdf

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《居民与文化》

一、单元主题

二、单元目标与内容

三、单元知识框架

四、单元内容情境设计

五、单元教学评价

一、单元主题

本单元的主题为“居民与文化”。

核心主题：本单元的核心主题是全球人口与文化的多样性、分布特点及其对人类社会的影响。

本单元首先从世界人口的数量变化和空间分布入手，让同学们了解人口增长的历史趋势和地理差异，

培养对全球人口动态的认识；接着探讨城镇与乡村的景观特征及其变化，让同学们认识到人类居住环

境的多样性和演变过程；最后，介绍世界文化的多样性，包括语言、宗教、文化习

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