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福建省福州市师范大学附属中学高三数学文下学期期末试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.为了得到函数的图像，只要把函数的图像上所有的点（???）??

（A）横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变；

（B）横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变；

（C）纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标不变；

（D）纵坐标缩短到原来的倍，横坐标不变.

参考答案：

B

2.若展开式的各项系数之和为32，则其展开式中的常数项为(???)

A.1 B.5 C.10 D.20

参考答案：

C

【分析】

由二项式展开式的各项系数之和为，求得，再结合展开式的通项，即可求解常数项.

【详解】由题意，二项式展开式的各项系数之和为，

令，可得，解得，

则二项式展开式的通项为，

令，可得常数项为.

故选：C.

【点睛】本题主要考查了二项式定理的应用，其中解答中熟记二项展开式的系数的求法，以及二项展开式的通项是解答的关键.着重考查了计算能力，属于基础题.

3.已知等差数列{an}满足a6+a10=20，则下列选项错误的是（）

A．S15=150 B．a8=10 C．a16=20 D．a4+a12=20

参考答案：

C

考点：等差数列的性质．

专题：计算题；等差数列与等比数列．

分析：利用等差数列的通项的性质，可得结论．

解答：解：S15=（a1+a15）=（a6+a10）=150，即A正确；

a6+a10=2a8=20，∴a8=10，即B正确；

a6+a10≠a16，即C错误

a4+a12=a6+a10=20，即D正确．

故选：C．

点评：本题考查等差数列的通项的性质，考查学生的计算能力，正确运用等差数列的通项的性质是关键．

4.若集合，，则

（A）（B）???????（C）???????（D）

参考答案：

B

考点：集合的运算

因为

故答案为：B

5.若x，y满足约束条件，则的取值范围是（??）

A.[－2,2] B.(－∞,2] C.[－1,2] D.[－2,+∞)

参考答案：

A

【分析】

画出可行解域，平移直线，找到在纵轴上截距最大、最小时经过的点，这样可以求出的最大值和最小值，也就求出的取值范围.

【详解】解：，满足约束条件，表示的平面区域，如图所示：

其中，，

由图易得目标函数在处，取最大值2，在处，取得最小值为-2，

∴目标函数的取值范围是.

故选：A．

【点睛】本题考查了求线性目标函数最值问题，画出正确的可行解域，利用数形结合是解题的关键.

6.函数的图象是（???）

参考答案：

B

试题分析：根据题意，由于函数的图象有意义，则满足，根据定义域排除A,D然后在B,C中通过赋值法，令x=2,可知函数值大于零，图像在x轴的上方，故排除C，选B.

?

7.已知F1、F2是椭圆：的两个焦点，P为椭圆C上一点，且，若的面积为9，则b的值为（??）

A．1???????????????????B．2???????????????C．3????????????D．4

参考答案：

C

8.《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有女不善织，日减功迟，初日织五尺，末日织一尺，今三十织迄，问织几何．”其意思为：有个女子不善于织布，每天比前一天少织同样多的布，第一天织五尺，最后一天织一尺，三十天织完，问三十天共织布（）

A．30尺 B．90尺 C．150尺 D．180尺

参考答案：

B

【考点】等差数列的前n项和．

【分析】利用等差数列的定义与前n项和求解即可．

【解答】解：由题意每天织布的数量组成等差数列，在等差数列{an}中，

a1=5，a30=1，

∴S30==90（尺）．

故选：B．

【点评】本题考查了等差数列的前n项和的求法问题，解题时应注意数列知识在生产生活中的合理运用，是基础题目．

9.若函数与图象的交点在直线的两侧，则实数t的取值范围是

A. B.

C.D.

参考答案：

B

10.设都是正实数，且满足，则使恒成立的的范围()

A．(0,8]? B．(0,10]?? C．(0,12] D．(0,16]

参考答案：

D

略

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.的内角的对边分别为，若，则?????????．

参考答案：

【解析】由正弦定理，于是

．

12.如图，在平行四边形ABCD中，E和F分别为边CD和BC上，且，若，其中，则＝________。

参考答案：

略

13.在等比数列{an}中，a11+a12=a，a21+a22=b（ab≠0），则a101+a102=????????????。

参考答案：

14.平面向量、满