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课前准备;居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君;诗界千年靡靡风,
兵魂销尽国魂空。
集中什九从军乐,
亘古男儿一放翁!
——梁启超《读陆放翁集》
;书愤;素养目标;预习检测(一):知人论世,了解作者;(结合注释1)谈谈此作是诗人在何时、何地、何种境遇下所作?;预习检测(三);第一次先学:朗读诗歌理解诗意(6分钟);自学检测(一);自学指导:在理解诗意的基础上,再读诗歌,思考:
1、如何理解书愤之“愤”?它包含了哪些感情?结合诗句简要分析。
2、这些情感诗人是用什么手法表现出来的?
(把答案要点分条写在课练本上)
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