河南省顶级名校2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题（解析版.docx

高一上学期期中测试试题

一、单选题（每题4分，共60分）

1.下列物理量都为矢量的是（）

A.速度的变化量、位移 B.加速度、时间

C.路程、速度 D.瞬时速度、平均速率

【答案】A

【解析】

【详解】A．速度的变化量、位移都为矢量，故A正确；

B．加速度是矢量，时间是标量，故B错误；

C．路程是标量，速度是矢量，故C错误；

D．瞬时速度是矢量，平均速率是标量，故D错误。

故选A。

2.有关加速度与速度，下列说法正确的是（）

A.物体的速度为零时，加速度也一定为零

B.速度变化量方向为正，加速度方向可能为负

C.速度变化越来越快，加速度可能越来越小

D.速度越来越大，可能加速度越来越小

【答案】D

【解析】

【详解】A．物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项A错误；

B．加速度的方向与速度变化量的方向相同，速度变化量方向为正，加速度方向一定为正，选项B错误；

C．加速度是速度的变化率，则速度变化越来越快，加速度会越来越大，选项C错误；

D．当加速度和速度同向时，即使加速度越来越小，速度也会越来越大，选项D正确。

故选D。

3.一个做变速直线运动的物体，加速度方向不变但大小不断变化，则该物体的运动情况不可能的是（）

A.加速度一直增大，速度一直增大

B.加速度一直增大，速度先减小后增大

C.加速度一直减小，速度一直增大

D.加速度一直减小，速度先增大后减小

【答案】D

【解析】

【详解】A．当初速度与加速度方向一致时，加速度一直增大，速度一直增大，故A正确，不符合题意；

B．当初速度与加速度方向相反时，加速度一直增大，速度先减小到0，后反向增大，故B正确，不符合题意；

CD．当初速度与加速度方向一致时，加速度一直减小，速度一直增大，当初速度与加速度方向相反时，加速度一直减小，速度先减小，若能减小到0，之后速度方向增大，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。

故选D。

4.有关力学知识，下列说法正确的是（）

A.放在斜面上的物体，它的重力可以分解为一个沿斜面方向的下滑力和一个对斜面的正压力

B.有三个共点力，它们的大小分别是4N、3N、6N，则它们的合力的最大值为13N，最小值为1N

C.形状规则物体的重心在它的几何中心上

D.两个大小一定的共点力的合力，随它们间的夹角?（0°?180°）的增大而减小

【答案】D

【解析】

【详解】A．静止在斜面上的物体，它的重力可以分解为一个沿斜面方向的分力和一个垂直斜面的分力；故A错误；

B．有三个共点力，它们的大小分别是4N、3N、6N，则它们的合力的最大值为13N，最小值为0N，故B错误；

C．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上，故C错误；

D．两个大小一定的共点力的合力，随它们间的夹角（）的增大而减小。

故D正确。

5.若某高铁列车在行驶过程中做匀加速直线运动，速度由5m/s增加到10m/s的过程中位移为30m，则当它的速度由15m/s增加到25m/s的过程中，位移是（）

A.60m B.120m C.140m D.160m

【答案】D

【解析】

【详解】列车做匀加速直线运动，由

v2-v02=2ax

可得

102-52=2a×30m

252-152=2ax

解得

x=160m

故选D。

6.甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动，甲的位移一时间（x-t）图像和乙的速度-时间（v-t）图像如图所示，下列说法中不正确的是（）

A.甲在6s末回到出发点，乙距出发点的最大距离为4m

B.2s到4s内乙做匀变速直线运动

C.第3s内甲、乙两物体运动方向相反

D.甲在第二个2s内的位移大小为8m

【答案】A

【解析】

【详解】A.甲在6s末的位移等于零，回到出发点，乙前3s向正方向运动，后3s向负方向运动，第3s末距离出发点最远，最大距离为

A错误；

B.2s到4s内乙图像的斜率的大小和倾斜方向都不变，表示乙物体的加速度的大小和方向都不变，乙做匀变速直线运动，B正确；

C.第3s内甲物体位移减小向负方向运动，第3s内乙物体的速度为正值向正方向运动，两物体运动方向相反，C正确；

D.甲在第二个2s内的位移为

甲在第二个2s内的位移大小为8m，D正确。

故选A。

7.一块石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹。该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示，已知曝光时间为，照片中像长度为物体实际长度的。若重力加速度，则小石子出发点离点约为（）

A.20m B.30m C.40m D.50m

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】由图可知AB的长度为1cm，即0.01m，照片中像长度为物体实际