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高中生心理健康与数学成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生心理健康与数学成绩之间的关系，通过分析心理因素对数学学习的影响，为提高高中生数学成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；心理健康；数学成绩；关系研究

一、问题的提出

（一）1.心理健康对高中生数学学习的影响

随着社会的发展和教育的改革，高中生的心理健康问题日益受到关注。心理健康状况良好的学生在面对数学学习时，往往表现出较高的学习积极性、自信心和毅力。首先，心理健康有助于高中生形成良好的学习习惯，提高学习效率。其次，心理健康的学生在遇到困难时，更容易调整心态，寻求解决问题的方法，从而克服困难。最后，心理健康的学生在团队合作中