五年级语文上册第一单元5动物二章鸬鹚教学设计赏词析句冀教版.docVIP

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《鸬鹚》教学设计（赏词析句）

教学要求：

1、依据课文描绘的气氛，用正确的语气语调读出描写湖面安静、不安静的句子和鸬鹚列队、捉鱼、接食的句子。

2、能划出描写鸬鹚动作、神态，渔人动作、神态，湖面状况的词句，理解、体会湖面状况与鸬鹚捕鱼的联系。

3、能读、写、默本课12个生字。

4、培育学生依据课文中的美丽的语言文字进行再造想象的实力。由此体会江南水乡人们无忧无虑、悠悠自得的美妙生活情趣。

5、学习按事情发展依次的描写方法。

教学重点：

按课文描绘的气氛，用正确的语气语调读出描写湖面安静。不安静的句子和鸬鹚列队、捉鱼、接食的句子。

教学难点：

感受大自然的安静、美妙。

教学