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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

团队建设方案

团队建设方案锦集九篇

为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方

案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排

等。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的团队建设方案9篇，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

团队建设方案篇1

一、教学团队组建原则

以学科为依托，以本科生基础课和专业主干课为主线组成教学团

队。

为适应我校学科特点，可以跨学院、跨专业组建教学团队。

每个教学团队由一名带头人和若干名教师组成。

二、教学团队的工作要求

1、根据本学科的发展趋势积极开展相关课程的改革与建设，努力

构建科学合理的课程体系，及时更新课程教学大纲；

2、重视队伍建设，形成合理的队伍结构。及时提出队伍培养、调

整、补充的意见和建议，有计划的开展骨干教师、教学名师的遴选与

培养；

3、制定青年教师的培养、进修规划，对青年教师进行教学素养的

指导，关心青年教师成长；

4、积极申报、承担各级教改项目；

5、积极开展教学研究，加强教学经验的交流，更新教学内容，改

革教学方法与手段，不断提升教学团队的整体教学水平与教学质量；

6、积极编写、更新相关教材，形成在本专业领域内有较大影响的

优秀教材；或积极使用国外高水平优质原版教材与国内其他优秀教材；

7、有科学的发展规划和完整的工作章程；

8、教学团队有责任协助学院或直接安排教师承担相关课程的教学

任务；

9、团队教师应积极参与科学研究，提高学术水平，以科研促教学。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

三、教学团队带头人的基本要求与职责

1、教学团队带头人原则上应具有教授职称，承担相关课程的本科

教学，且教学经验丰富，教学效果好，学术水平高，学风端正，治学

严谨，勇于创新，有较强组织管理和协作能力，曾指导过青年教师，

成绩突出。

2、熟悉本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势，有较强的改革

意识，有明确的教学改革和课程建设思路和目标。

3、组织和协调完成教学团队承担的教学任务，采取有效、得力的

措施提高相关课程的教学质量。

4、规划、组织教学研究，在教学内容、课程体系、教学方法和手

段的改革方面起主导作用，积极撰写高质量的教研论文。

5、组织相关课程的教材编写，积极指导相关教学实验室的建设与

实验教学改革。

6、重视青年教师的培养，指导青年教师制定教学成长计划，并督

促、检查该计划的实施。

7、积极组织开展高水平的科学研究，在国内同领域有一定的影响

力。

团队建设方案篇2

为全面提升公司安全管理人员的能力素质，推动公司安全管理团

队建设，制订本方案。

一、安全管理人员任职条件:

凡具备以下条件之一者方可任职公司安全管理人员：

1、具备高中、中专以上学历，2年以上化工行业生产从业经历，

且有从事主操作或班长的工作经验。

2、具备化工化学类、安全工程类或其它相关专业中等职业教育以

上学历，2年以上化工行业生产或技术岗位从业经历。