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教学设计
课题
动物的主要类群(第2课时)
环节动物与节肢动物
讲课教师
学科
生物
年级
初二
教材
北师大版八年级生物下册
指导思想
【指导思想】
依据《义务教育生物学课程标准(2022版)》,本节内容要求落实的相关概念如下:
2生物可以分为不同的类群,保护生物的多样性具有重要意义
2.2.3无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等。
相关学业要求:
对于给定的一组生物,尝试根据一定的特征对其进行分类。
分析不同动物与人类生活的关系。
教学背景分析
【教学内容】
本节课为北师大版初中生物教材“第7单元第22章物种的多样性”“第4节
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