师范生数字素养提升的实践路径与策略探讨.docx

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师范生数字素养提升的实践路径与策略探讨

说明

随着互联网+教育的深入发展，教育模式正发生深刻变革。智慧课堂、在线学习、教育大数据等数字化工具和平台正在改变传统的教育模式。作为未来的教育者，师范生必须具备较高的数字素养，才能适应这一转型，提升教育教学的适应性和灵活性。例如，能够利用教育平台进行在线教学，分析学生学习数据，开发数字化教学资源，甚至进行个性化教学等。

目前，虽然一些师范院校已开设了数字素养相关课程，如信息技术应用、教育技术等，但这些课程往往偏重基础技术的教学，缺乏系统性的、面向教育教学实际需求的数字素养培养。部分院校甚至没有专门的数字素养课程，或者