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幼儿园小班下学期班级计划（精选15篇）

幼儿园小班下学期班级方案（精选15篇）

幼儿园小班下学期班级方案篇1

教学内容：

本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的熟悉，圆形、正方形、长方形的外形特征，里和外，空间位置，整体与部分，规律推理，共24个学习熟悉内容。

教学目的要求：

常规教学工作

1、开学初，依据新《幼儿园训练指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的训练目标，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。

2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的潜力和爱好支配不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、群众活动，并赐予个别辅导和随机训练，本学期重点对幼儿动手潜力的培育和指导。

3、优化班级训练环境，定期准时地为各个活动区带给充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发的探究欲望，提高幼儿的动手潜力。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在活动室设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现潜力。

4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿带给各种类型的运动器械，依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。

5、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。

6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理潜力，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。

7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的潜力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在群众面前大胆表现、建立他们的自信念。

8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看潜力和教学反思潜力。

9、加强幼儿的平安训练，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的平安意识。

10、建立必需的常规，学习生活自理潜力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，培育必需的常规。老师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理潜力，培育自理潜力要留意循序渐进，赐予帮忙但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。

11、抓住幼儿口语进展的关键期，给幼儿营造一个美丽、规范、精确?????的语言环境，促进幼儿语言的进展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解潜力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达需要与感受，在叙述事情的时候不焦急，学说完整句。

12、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的奇怪???心和探究欲望，指导幼儿透过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。

13、留意体弱儿的保教，针对他们的状况制定必需的措施。易感儿实行通风、多喝开水、留意活动量、不任凭穿脱衣服、增加VC、蛋白质摄入量，多熬炼，不挑食等措施。而养分不良儿则实行多运动，增加紫外线照耀次数、增加蛋白质、热量摄入，改掉挑食毛病的措施。

14、做好防龋齿、补龋齿的工作，保证幼儿都有一口好牙齿。

(二)班级日常工作:

1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促仔细完成班级中的各项工作。

2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，程度地促进幼儿全面进展。

3、对班上存在的问题进行商讨，寻求解决方法，做到保教人员步调全都。

4、做好班级物品管理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。

5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。

6、在工作中保教人员，相互协作，争取进步，共同完成班级里的各