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福建省厦门双十中学2024-2025学年八年级上学期12月阶段考试数学试卷(含答案).docxVIP

福建省厦门双十中学2024-2025学年八年级上学期12月阶段考试数学试卷(含答案).docx

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福建省厦门双十中学2024-2025学年八年级上学期12月阶段考试数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.计算的结果为()

A. B.0 C.1 D.3

2.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

3.下列分式与相等的是()

A. B. C. D.

4.在平面直角坐标系中,点关于x轴的对称点的坐标为()

A. B. C. D.

5.下列式子从左到右变形是因式分解的是()

A. B.

C. D.

6.如图,点P在的内部,点C,D分别在,上,且,只添加一个条件即可证明和全等,这个条件不可以是()

A. B.平分

C.平分 D.

7.已知多项式可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是()

A.2ab B.-2ab C.3b2 D.-5b2

8.如图,,AC和BC对应边分别是BE和DE,则下列与相等的是()

A. B. C. D.

9.绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a天用水m吨,现改用喷灌方式,可使这些水多用3天,则现在比原来每天节约用水吨数是()

A. B. C. D.

10.如图为2024年某月日历,现用一个正方形方框框住部分(阴影部分)9个位置上的数,若最小的数与最大的数的积记为n,中间位置上的数记为m.下列所给的数据中,n不可能是()

A.161 B.298 C.420 D.465

二、填空题

11.计算:

(1)______;____________(2)______;

(3)______;______(4)______.

12.分式有意义,则x满足的条件是______.

13.分式与的最简公分母是______.

14.如果是完全平方式,则_________.

15.若,,则a与b的大小关系为______.

16.如图,在中,,,点D,E是边上的两个定点,点M,N分别是边,上的两个动点.当四边形的周长最小时,的大小是______.

三、解答题

17.计算:

(1);

(2).

18.因式分解:

(1);

(2).

19.如图,点A,F,C,D在一条直线上,,,垂足分别为B,E,,,求证:.

20.先化简,再求值:,其中.

21.如图,在中,.

(1)请用尺规作图法,在边上求作一点P,使得(保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)连接,若,证明为等边三角形.

22.“数形结合”是数学上一种重要的数学思想,在整式乘法中,我们常用图形而积来解释一些公式.如图(1),通过观察大长方形而积,可得:.

(1)如图(2),通过观察大正方形的面积,可以得到一个乘法公式,直接写出此公式;

(2)现有若干张如图(3)的三种纸片,A是边长为a的正方形,B是边长为b的正方形,C是长为a,宽为b的长方形.若要无缝无重叠拼出一个长为,宽为的长方形,设需要A型纸片x张,B型纸片y张,C型纸片z张,直接写出的值;

(3)图(4)是由图(3)中的两张A型纸片和两张B型纸片排成的一个正方形,其中两张A型纸片有重叠(图中阴影部分),直接写出阴影部分的面积(用含a,b的式子表示);

(4)若图(2)也是由图(3)中的三种纸片拼成的,且图(2)中的阴影部分面积为17,图(4)中的阴影部分面积为8,求图(2)整个正方形的面积.

23.已知一些两位数相乘的算式:62×11,78×69,34×11,63×67,18×22,15×55,12×34,54×11.利用这些算式探究两位数乘法中可以简化运算的特殊情形:

(1)观察已知算式,选出具有共同特征的3个算式,并用文字描述它们的共同特征;

(2)分别计算你选出的算式.观察计算的结果,你能发现不经过乘法运算就可以快速、直接地写出积的规律吗?请用文字描述这个规律;

(3)证明你发现的规律;

(4)在已知算式中,找出所有可以应用(或经过转化可以应用)上述规律的算式,并将它们写在横线上:______.

24.通常把脏衣服用洗衣液清洗后会进行拧干,但由于不可能拧净衣服上的全部污水,所以还需要用清水进行多次漂洗,不断降低衣服中污水的含量.某小组研究了如何用清水漂洗衣服效果更好,部分内容如下,请补充完整:实验研究:先准备几件相同的洗过一次并拧干(存留一些污水)的衣服,把每件衣服分别用一定量的清水浸泡,经过充分搓洗,使清水与衣服上存留的污水混合均匀,然后拧干,视为一次漂洗,称重、记录每次漂洗后衣服上存留的污水重量和比例,如:把一件存留1斤污水的衣服用10斤清水漂洗后,拧干到仍然存留1斤污水,则漂洗后衣服中存有的污物是原来的,在多次实验后,通过对收集的数据进行分析,该小组决定使用20斤清水,采用三种不同的方案,对每件衣服分别进行漂洗,并假设每次拧干后的衣服上都存留约1斤的污水.

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