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心理危机下特殊家庭学生的自我调节能力研究教学研究课题报告
目录
一、心理危机下特殊家庭学生的自我调节能力研究教学研究开题报告
二、心理危机下特殊家庭学生的自我调节能力研究教学研究中期报告
三、心理危机下特殊家庭学生的自我调节能力研究教学研究结题报告
四、心理危机下特殊家庭学生的自我调节能力研究教学研究论文
心理危机下特殊家庭学生的自我调节能力研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的快速发展和家庭结构的多样化,特殊家庭学生群体日益受到关注。特殊家庭学生是指在家庭结构、家庭功能或家庭环境等方面存在异常的学生,如单亲家庭、重组家庭、留守儿童等。这些学生在成长过程中,可能会面临更多的心理压
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