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致九年级家长的一封信--第1页
致九年级家长的一封信
九年级是初中的最后一年,也是为中考奋战的一年。九年级的家
长需要做好哪些工作,才能帮助孩子备战中考呢?下面店铺整理了致九
年级家长的一封信,欢迎大家阅读。
致九年级家长的一封信篇一
尊敬的各位家长:
三年时光,弹指一挥间。首先,衷心地感谢你们三年来对学校工
作、班级工作的理解和支持!
今天,我主要讲三个问题:
第一个问题:我们的奋斗目标及九年级目前的形势
去年秋季一开学,我就给九年级全体师生定下了奋斗目标:总分
平均分居全区第一、上省示范性高中上线率居全区第一。从目前来看,
我校九年级发展态势良好,全体九年级师生呈现出一派团结、和谐、
务实、创新的大好局面。在2015年下期全区期末统考中,我校九年
级486人参考总分平均分、优秀率、合格率等各项指标稳居全区第一,
全区133个九年级毕业班,排名前10名的班级我校占了7个,其中
1、2、3、4名的班级都是我校的,我校另外两个班也排在了全区第
12名和第15名;在今年4月16、17冷水滩区教育局组织的全区摸底
考试中,在全区有规模、有影响力的学校中,我校总分平均分、优秀
率、合格率等各项指标依然稳居全区第一!
第二个问题:学校所做的努力
(一)严格管理,依法治班。一个学校没有严格的管理,就不可能有
高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。
为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念。如狠抓考纪考风,
如早读课准时到校,中午到点必须回教室,各自做自己的事,不随意
走动,不影响他人等。
(二)千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。
我们在三月份召开了中考百日誓师大会,激发了学生斗志;各班悬
挂了励志标语,使学生充满了必胜的信心;开展培优补差工作,给学生
致九年级家长的一封信--第1页
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充电加油;班主任做好了学生的心理疏导工作,帮助个别学生克服急躁
情绪和厌学心理。
(三)全体九年级教师爱岗敬业,乐于奉献。
本学期所有老师尤其是班主任从早到晚都待在学校里,一天三餐
基本上在学校食堂吃,每天的课间操带领学生跑步,每次考试及时改
卷、讲评,有针对性地解决了学生学习中存在的问题。
(四)后勤工作想方设法为九年级学生服务。
考虑到九年级学生中晚餐要在学校吃,学校食堂晚上特意开设了
小炒;考虑到九年级学生时间紧张,学校还特意为为九年级学生开设了
打饭绿色窗口。
第三个问题:给家长朋友提几个建议
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把
“至少要考多少分”、“一定要上‘四中”或“一中”之类的话挂在
嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦
虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知
识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,事
实上考不上四中、一中,读二中也可以啊,进四中、一中你是高子里
的矮子,读二中,你是矮子里的高子,受到各方面的重视,对成长也
许更有利。因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,
接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽
到最大努力就行了!”
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造
出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开
电视等等。其实,这样做
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