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七年级英语教师工作计划（13篇）

七年级英语教师工作计划1

本年度，我担任三年级（1）班、三年级（2）班和七年级的英

语课教学工作。为更地总结经验，发现不足，更有针对性地提

高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作计划如下：

一、指导思想

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工

作要点，以新课程标准为指针，开展切合实际的教学活动，提高

课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本

学期的教学工作计划。

二、英语教学工作

在教学过程中面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激

发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习

态度，掌握良的学习方法，培养学勺良的学习习惯。本学期

的英语教学，我从以下几个方面做起：

1、本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认

真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，

让学生学会自学。

2、作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的

力度。作业批改做到人人详细纠正，学生及时改正，提高书写的

质量。

3、课堂上照顾“两头”，采用“结队帮扶”的方式，让学

生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。

三、学习方面

多读书，读书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究

“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学

反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，

并做笔记。

四、教研方面

准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨

论，取长补短，以提高自身的教育教学水平。

五、纪律方面

严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐

课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交

办的各项任务。

六、主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动、

让学生在中学、学中用。

2、通过听、说、读、写、唱、做、演、画等形式，进行大量

的语言操练和练习。

3、设计全面高效的作业，培养学生的良好书写习惯。

4、根据“备、教、批、辅、考、”的基本要求，每堂课结束

后进行检测，努力提高学生的英语成绩。

七年级英语教师工作计划2

一、学情分析

本届七年级学生刚入学时基础不高，经过上学期几位英语老

师的不懈努力，学生的基础知识得到？加强，学习态度也有所好

转。但根据上学期期末考试情况来看，英语总体成绩不理想。我

所任教班级197班共有75人，上学期英语考试及格32人，优秀

15人，分109,最低分22,平均分69.85。

另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一

步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有

真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小

组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课

前预习和课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总

结语言规律，不注意知识的巩固和积累。一部分学生没有掌握记

忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不

懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。

主要是听的时间太少，接触英语